佛冈县建设路幼儿园保育员游戏活动组织评比

为使我园教职工在“保”、“教”方面均衡发展，进一步提高保育员的教学组织能力，继”保育员讲故事评比“、”保育员教学游戏组织评比“后，我园于4月12—13日举行”佛冈县建设路幼儿园保育员游戏活动组织”评比活动。本次活动，老师们遵循《3—6岁儿童学习与发展指南》中的目标和建议，从幼儿的生活实际出发，以游戏为载体，活动流程的设计富有趣味性，充分调动幼儿的积极性，激发幼儿参与游戏活动的热情。钟雪花老师执教的中班音乐游戏《兔子和狼》，通过让幼儿扮演自己喜欢的小兔子，在蹦蹦跳跳的嬉戏中，反复感受音乐的旋律，培养幼儿对音乐的感受力以及初步的自我保护意识，体验音乐情景游戏带来的快乐。陈素琼老师执教的大班体育活动《运球》，以幼儿生活中常见凳子为障碍物，通过两队竞赛运球的形式，让幼儿学会与他人相互协作游戏，培养幼儿团结合作的意识。宋榕桂老师执教的大班体育活动《桌子游戏》，教师通过鼓励幼儿创新多种穿过桌子的方法，发挥了幼儿的创造力和想象力，增强幼儿的运动能力。张小燕老师执教的大班社会活动《连体人》，通过让幼儿同穿一件衣服变成“连体人”，通过完成合作任务的游戏，帮助幼儿树立合作意识，培养幼儿的合作能力，体会协作游戏的快乐。韦东梅老师执教的中班音乐游戏《小兔回家》，通让幼儿模仿小兔跳的动作，在感受音乐变化的过程中，引导幼儿双脚前进跳，让幼儿体验音乐游戏带来的快乐。钟冬云老师执教的中班体育活动《百变魔术师》，引导幼儿听口令做出不同的动作，发展幼儿的反应能力，体验游戏的快乐。罗燕芳老师执教的小班音乐活动《捕鱼》，引导幼儿模仿小鱼进行游戏，让幼儿感受两段旋律的变化，发展幼儿对音乐的感受力和表现力。活动后，园领导和老师们进行教学研讨，进一步巩固教师组织活动的技能和技巧。通过本次“保育员游戏活动组织”评比活动，提高了保育员的教学组织能力，加强了教师之间相互交流和学习，促进了幼儿身心的健康发展。

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