虚拟仿真儿童康复实训室的作用

据统计，目前我国康复类学校主要设置康复学、社会工作、健康服务与管理等专业，此外，还包括儿童护理、儿童服务与管理、儿童康复等专业。其中，儿童护理专业群被众多学校列为双一流专业群建设重点工程，是学校、家长、学生比较重视的专业。

儿童作为一个特殊群体，在医疗康复中应尤为重视。采取一对一个体化、精准治疗。在中医方面，医师会根据儿童临床表现，实行望闻问切、四诊合参，结合中药熏蒸药浴、传统运动、拔罐、艾灸、特色推拿、穴位贴敷、呼吸训练、记忆力恢复等非药物疗法，祛邪扶正，配合给予中药方剂，帮助孩子调理体质、提高免疫力、锻炼心肺功能、调整机体整体状态，助力儿童完全康复。此外，生活中，对儿童康复进行护理时，还需要注意保持房间温度舒适、补充水分、让孩子多休息、保持环境湿润、回避烟草、提升空气湿度等。

虚拟仿真儿童康复实训室适用于普通本科高校或高职院校的儿童教育康复学、特殊教育学、康复治疗学、听力与言语康复学、言语听觉康复技术等众多专业的教学，也可用于医疗机构和康复机构的康复医师、康复治疗师、临床医师和护士等学习临床语言康复治疗，同样适用于儿童特殊教育学校的教师、普通学校教师提高教育教学技能。

虚拟仿真儿童康复实训室通过技能训练、案例分析等形式，模拟所设专业中包含的实际教学活动，最终实现实训、见习、实习、岗位技能提升等一体化训练。这就需要专业实训室设备来支持完成，主要包括：儿童护理台、医务办公桌、教师演示台、儿童护理模拟人、幼儿各器官模型、幼儿保健食品模型、婴儿床、喂食椅、洗手池、教具收纳柜等。可供儿童卫生与保健、儿童健康领域教育与指导等方面的教学使用，并可开展包括儿童疾病预防与护理、幼儿膳食管理实训、儿童体格检查与评价、儿童保育、托幼机构卫生消毒、儿童机构安全急救等教师必备儿童保健及保育技能的实训项目。

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