美国幼儿园的保育员干什么保育员不存

MsA:学前教育学士,美国早期教育硕士。曾在美国不同类型的幼儿园工作过,如蒙特梭利幼儿园,大学附属幼儿园,双语幼儿园,早教机构,个人私立幼儿园等。也在国内幼儿园承担园所管理和课程研发工作。于美国接受蒙特梭利0-3岁和3-6岁教师培训,对于诞生了瑞吉欧和蒙特梭利的意大利教育也有自己实地研究的心得体会。诚意分享,期待交流!

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自从我去了美国做幼师,以下对话已经发生过无数次了

——美国幼儿园保育阿姨会凶孩子吗?

——美国幼儿园没有保育员啊……

——美国幼儿园阿姨是一个班一个还是?

——美国幼儿园没有阿姨啊……

——美国幼儿园保育阿姨……

——美国幼儿园真的没有保育员、保育阿姨、和阿姨啊!

是的,你没有看错,美国幼儿园真的没有保育员。那么谁来打扫卫生、帮孩子换尿湿的裤子,帮3岁以下的孩子把屎把尿换尿布,谁来照顾孩子饮食起居……都是老师啊!

是的。你真的没有看错。当然也不是所有打扫卫生的任务都是老师来承担,美国大部分幼儿园还是有雇用Janitor的,就是清洁工,在放学以后来清洁地板,打扫公共区域,倒垃圾,搬一些重物,做一些小的修理。但是我们所熟知的国内保育阿姨做的几乎一切工作,在美国都是老师来承担。之前写美国幼师薪水的那篇文章,很多人来问我,美国幼师是不是很轻松啊?他们用干我们中国幼师那么多活吗?我想说,对比于中国幼师,美国幼师的确是辛苦很多。我出国之前在国内的幼儿园工作过的,到美国以后真的是觉得国内没有那么累,这个累是身体上的。虽然上班只有八个小时,但是八小时之内除了要照顾好孩子,还要做好所有的清洁卫生。

我在美国工作时,连孩子上完厕所的马桶座椅都是老师来清洁消毒的,离开卫生间之前还要把卫生间的地上拖干净,水池台子上的水擦干净;所有的教具也都是老师清洁擦拭,每天下班前都要消毒一遍。

美国的很多幼儿园是不集体供应午饭的,因为不同族裔的口味偏好以及禁忌等等,相差很大,印度的孩子不吃牛肉,穆斯林不吃猪肉,中国的孩子都偏好吃热一些的饭,真的是没法做大锅饭。在这种情况下孩子都是自带午饭便当。但是也有供应午饭的学校,我之前就曾在一个白人主导的地区的幼儿园工作过,他们吃完午饭以后的碗,也都是老师刷的。幼儿园吃完饭以后常常满桌子和地上掉的都是东西,抹桌子擦凳子,一遍肥皂水一遍消毒水擦拭;扫地,拖地,这些全部都是老师完成。有一个我工作所在的幼儿园每个月还有1-2次可以选择的TV日,老师可以和学校借了电视来到教室里放孩子们喜欢的动画片给他们看,时间约为30分钟,这时候老师可以利用这个时间擦柜子等。(关于看电视:这个幼儿园因为是蒙特梭利幼儿园,而且比较倾向于拒绝运用过多科技,其他时间教室里都是没有电视机,投影仪,ipad等等电子设备的)

孩子病了,吐了,流鼻血了,受伤了呢?谁来处理呢?

还是老师。是的,你没看错,老师处理一切。我前前后后工作过的所有美国的幼儿园,都是没有校医的。孩子发热了,是老师去量体温;孩子吐了,是老师去跪在地板上把呕吐物清理干净;孩子流鼻血了,是老师去给孩子止血;孩子受伤了,也是老师进行相应处理。包括在国内校医负责的给孩子吃药,在美国也是老师来做,甚至给班上过敏的孩子在过敏反应严重危及到生命时,给孩子打EPipen(肾上腺素)的,也是老师。

在美国,几乎所有服务于幼儿的用人单位都会要求应聘者具有CPR(心肺复苏)证书,即使录用的时候没有,也要求入岗之前一定要拿到;即使入岗之前没拿到,也要尽快参加在职培训,尽快拿证,否则州里面市里面的licensing(资质执照)相关检查会让你和你的工作单位吃不了兜着走。幼儿教师更是如此。

在美国幼儿园工作的这些日子里,我已经擦拭过无数遍马桶,帮孩子换过无数尿布和尿湿的裤子以及有poopoo(便便)的裤子,清洁过N个有尿迹的床了,也擦洗了无数教具,捡了无数次孩子们吃饭后掉在桌上地上的饭菜,给孩子擦过很多次鼻血,给孩子消毒过很多个伤口了。也有擦便便时忍受不了臭味的郁闷,也有换尿湿的裤子时不小心沾上手的“惊喜”,还有擦完呕吐的地板以后第二天自己就被病毒感染也呕吐起来的情况,更不要说被孩子传染感冒等等这些家常便饭的情况了。可是这些一线经验,一手处理各种大事小事的收获也是无比巨大的:虽然要直面屎尿屁,但是这些都直观地反映了孩子的身体健康状况,而身体健康状况直接影响孩子的情绪状态,也有可能是家庭里面情况的反映;去看孩子吃饭和清理孩子吃完饭的桌面时,你也能观察出孩子的吃饭情况,孩子吃饭的情况更是直接反映了家庭里的教养方式和习惯养成,同时也是家长最关心的问题之一,家长接孩子问得最多的问题之一就是今天吃饭吃得好吗?给孩子处理生病时的检测、处理伤口、喂药等问题,则直接加强了幼师应对紧急情况的能力,你说以后周围万一有人受个伤流个血有个生命危险,救人一命胜过七级佛陀啊。擦教具这件事看起来很枯燥,可是正是擦教具的过程中我知道了哪些教具/玩具(蒙特梭利学校里称为工作)孩子玩得多上面都是黑黑的小指印或者手指上的汗渍,哪些没有什么人碰都是灰该收起来了该换了(这一点是很宝贵的,特别是在蒙特梭利教室里,老师的精力很分散于个别指导,无法照顾全局的情况),这也是观察孩子的一种途径啊!以上的种种都让你对孩子有更深入更全面的了解,也更助于你对孩子的教育,以及家园合作、家长工作的开展。

当然,整体来说,我是更加同意中国幼儿园的做法:设置保育员的。因为这样把一些简单重复性的清洁工作分担出去,保证了老师将更多时间和精力集中在







































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