幼儿园保育员工作流程

掌握“幼儿园生活管理”技能

晨午检

质量标准：协助老师晨、午检，做到一摸、二看、三问、四查。

技能技巧：

一摸：摸摸幼儿头额部有无发热；

二看：精神状态、面色、咽部有无异常，皮肤有无皮疹及某些传染病的早期表现，可疑者及时报告，以便隔离、观察、确诊。

三问：饮食、睡眠、大小便有无异常情况；

四查：查看一裤兜内有无携带不安全的物品，发现问题迅速处理。

洗手

质量标准：协助教师指导幼儿和帮助小班幼儿将手洗干净。

手腕、手指、手指缝，均要洗干净，注意节约用水和香皂（人手一巾）。

技能技巧：

洗手时教幼儿按正确的方法进行：

1、卷好袖子；2、拧开水龙头，将手打湿；3、关水龙头、搓香皂；4、两手心相搓；5、右手搓左手、手指、手背、手腕（换反方向手）；6、两手五指分开，手指交叉洗手指缝；7、打开水龙头冲洗干净；8、关水龙头，在水池内甩手；9、摘毛巾擦手，将毛巾打开放在左手手心上，右手放在毛巾上，擦干（换反方向手）；10、挂毛巾（秋、冬、春季擦油）。

进餐

质量标准：

桌面消毒干净，碗筷摆放整齐，中大班指导值日生擦桌子、摆碗。

技能技巧：

掌握常用消毒液的配置及使用；

饭前10——15分钟消毒餐桌；先用浸泡0.5%洗消的湿布擦桌面，待间隔5——8分钟以后，用清水抹布再擦一遍餐桌。注意：抹布擦一张桌子翻一个面，一块抹布擦两张桌面，不能一擦到底。

质量标准：

分饭时要先照顾体弱儿、进餐慢的幼儿，饭菜少盛多添，分得均匀。纠正幼儿不良姿势，培养幼儿用餐的文明卫生习惯。

技能技巧：

掌握幼儿进食量，根据每个幼儿进食量分饭菜和少盛多添原则。分饭菜时，动作快，均匀，先给进餐慢的幼儿和体弱儿盛饭，让他们先吃。注意饭菜的保温、保洁。如：冬季保暖，夏季降温。

质量标准：

准备好饭后餐巾纸和放碗、勺的桶等物。

技能技巧：

饭后协助主班指导幼儿漱口，正确使用餐巾纸，从嘴角两边向中间擦，——对折，再擦一次，然后把餐巾纸扔在指定的地方。

将用过的饭碗、勺分放在指定的容器内。

入厕

质量标准：

照顾年龄小的幼儿入厕，帮助穿脱衣裤，培养幼儿良好的入厕习惯。将手纸裁好放在固定位置上。

技能技巧：

教幼儿会正确使用卫生纸（擦屁股时从前往后擦），对折、叠好再擦一次，便后将裤子提好，内衣塞进裤子里，不漏肚脐与后背。

教育幼儿便后冲净、洗手。

饮水

质量标准：

协助老师组织幼儿喝水，要求保育员预先晾好温热适宜的开水。小班幼儿坐在座位上由保育员给每人杯中倒适量的水，中大班幼儿自己倒水喝，要求掌握孩子饮水量，保证每个孩子饮足够的水。饮水前桌面消毒与进餐相同。

技能技巧：

要求幼儿两只手拿水杯，杯口向上，右手握水杯把。喝完水，先放椅子，再将杯子放回原处。

穿脱衣服、睡眠

质量标准：

1、做好幼儿睡前卧室环境的准备工作：空气清新、温度适宜、光线柔和。

2、帮助并指导幼儿正确穿脱衣服。

按顺序穿衣服：袜子——裤子——鞋——上衣

检查幼儿衣服是否穿得整齐，领子翻平，内衣放进裤腰内，两条腿是否分别伸进左右裤腿内，避免穿成三条腿，使幼儿着凉。按顺序脱衣服：上衣——鞋——裤子——袜子。

检查指导幼儿将衣服脱下，在小椅子上叠放整齐，袜子搭在椅子棱上，鞋放在床一侧，摆放整齐。

3、检查及帮助幼儿整理领口、袖口、裤口。

技能技巧：

1、幼儿睡前放好被子（两位幼儿交叉各睡一头，避免口对口呼吸），拉好窗帘，根据季节掌握通风及卧室气温。秋、冬、春季，穿脱衣服及入睡中避免冷风直吹幼儿。

2、教幼儿按顺序穿、脱衣服。

穿袜子：

让幼儿知道袜子分袜尖、袜跟、袜筒，手捏袜尖（大拇指在内，四肢在外），将脚伸入袜内，将袜筒向上拉。

穿裤子：

让幼儿知道裤子前后，两手抓住裤腰，两脚伸入裤腿内，向上拉，两脚露出裤腿时，站在地上把鞋穿好，将裤子提起，学会把内衣塞进裤腰内。

穿鞋：

学会把脚伸入鞋后，将鞋提起，分清左右脚。

穿上衣：

两手握住衣领、衣里向外，大拇指握在衣领处，四指握在衣里，右手经头上，从左绕到右边，将衣服披在肩上，先将左手伸进左边袖子里，然后再将右手伸进右边袖子里。将上衣穿好，前襟对齐，从下往上逐个扣扣子。

整理床铺

质量标准：

幼儿起床后，被子完全打开通风，等幼儿穿好衣服后再叠被子。注意检查床上、褥子下是否有异物，被里被头是否有开线。

床单铺的平整，被子叠的有棱有角，宽窄与床一样，摆放整齐有序。横看竖看一条线，枕头放在被子上，枕巾铺平。（幼儿睡觉时爱出汗，应注意枕头、枕巾通风，切忌把枕头放在被子下面）。

技能技巧：

教幼儿学习叠被子：现将被子全部打开，一头搭在右边床头上（通风一会儿），然后先叠好自己的一边，往中间折——再折里边一边。折时要与床的宽窄一样。最后两头对折，先叠左边一头，再叠左边一头。叠好放在统一规定的一边。

劳动

（自我服务，为集体服务，值日生工作）

质量要求：

为幼儿准备好抹布，协助教师指导幼儿擦桌子、椅、柜子等。要求擦干净无污垢、灰尘。

技能技巧：

培养幼儿会按顺序擦桌椅柜，如：椅子，先擦椅背——椅面——椅棱——椅腿，按顺序自上而下。

（二）

掌握“清洁卫生工作”基本技能

环境卫生

环境卫生天天要打扫干净。每周卫生小扫除一次（扫纱窗、擦玻璃），每月大扫除、清洁彻底一次。

活动室（质量标准）

空气新鲜，地面整洁。玻璃明亮，光线充足。室内家具，舒适，摆放整齐，布置无尘垢。

睡眠室（质量标准）

通风良好，温度适宜，床铺整齐，窗明几净，床栏杆、窗台、柜子等无尘土。墙壁干净，灯罩无灰尘。

操作技能技巧

1、空气新鲜

注意开窗通风。每日早晨入园准备工作中，开窗通风，是使内空气清新。根据气候及风力大小，掌握开窗的大小和通风时间。冬季一般开窗通风10——15分钟。室内温度保持在16℃——18℃。

2、玻璃明亮

清扫纱窗，无灰尘。用半潮半干抹布擦拭玻璃，透亮、无花纹。

3、家具设备

边、角、楞、腿（天天擦），擦拭到位，无尘垢、无积土。

4、床铺整齐

床单平整，被子叠的大小与床宽窄一样，枕头平放其上，枕巾正面向上，平整。摆放有序，方向一致。

幼儿睡眠前放好被子、枕头、拉好窗帘。

盥洗室

质量标准

清洁通风，水池下水道处无头发、污物，地面无积水、无污渍、垃圾堆物，消毒液等物放在幼儿够不着的地方。便池、水池及时冲洗、无尿硷、无臭味、无苍蝇。

操作技能技巧

根据气候及风力掌握通风情况。

便池——随时冲水、中晚各刷洗一次。

水池——每日要打扫干净，用洗衣粉（去污粉）将油腻刷洗干净。

地面——地面无积水，无污渍，无死角，透亮。

墙面无污渍。

玻璃——每周用半干的抹布擦1——2次。

保育员一日工作流程与规范

7:30-8:00温馨入园

1.在幼儿入班前开窗通风、擦桌椅、拖地，做好班级卫生。准备好餐具、餐巾。

2.见到幼儿入班，面带微笑向幼儿及家长问好。

3.指导进班的幼儿依次用盐水漱口、如厕、双手消毒。

8:00-8:30美味早餐

1.去厨房取餐。

2.给幼儿介绍早餐。

3.为幼儿分餐，根据幼儿食量添加饭菜，进餐时不催促幼儿。

4.如果需要喂食，最好面对幼儿。

5.进餐时如有幼儿进班，及时安排迟来的幼儿进餐。

6.用餐结束后，请幼儿用餐巾先擦拭嘴巴，再擦周围至下巴部分。

8:30-9:00区域活动

1.收拾整理好餐具，擦桌子、扫地，将剩余食物与残渣分开整理，一并送入厨房，放在指定位置。

2.填写本班幼儿出勤登记表。

3.从保健医生手中接过本班的喂药单与药品，在记录本上签字确认，再按喂药单上的要求为幼儿服药，确认后再签名。

9:00-9:40开心活动

1.配合主班教师教学。注意观察幼儿活动中的情绪，特别是托、小班的幼儿，必要时进行个别指导。

2.如有运动项目，注意给幼儿增减衣物。

3.照顾幼儿盥洗、喝水、洗手。

4.9:30去厨房取点心。

9:40-10:00早间餐点

1.向幼儿介绍点心。

2.分发点心，组织幼儿有序吃点心。

3.收拾整理桌子，组织幼儿洗手。

10:00-11:00活力户外

10:00-11:00活力户外

1.全程配合户外活动，注意幼儿活动时的安全，及时为幼儿增减衣物，出汗较多的幼儿应及时用毛巾隔背。

2.幼儿进入教室后，将幼儿的衣物整理好，层叠码放。

3.组织幼儿有序喝水、如厕、洗手。

11:00-11:30交流分享

1.配合教师进行餐前交流分享活动。

2.按喂药单上的要求为需要饭前服药的幼儿喂药，并签字记录。

3.组织幼儿如厕、洗手，对桌面进行消毒，再用清水擦拭干净。

11:30-12:00愉快午餐

1.准备好餐具、餐巾。

2.去厨房取餐。

3.为幼儿分餐，根据幼儿食量添加饭菜，进餐时不催促幼儿。

12:00-12:30舒心散步

1.照顾个别还在进餐的幼儿和未散步幼儿，保证其安全。

2.指导吃完午餐的幼儿擦嘴。

3.收拾整理好餐具，擦桌子、扫地，将剩余食物与残渣分开整理，一并送入厨房，放在指定位置。

4.协助配班教师组织幼儿进行如厕、盥洗、饮水等活动。

5.按喂药单上的要求为需要饭后服药的幼儿喂药，并签字记录。

6.协助幼儿脱衣，引导幼儿自理为主，把脱下的衣服叠放整齐，置于床尾，两只鞋子整齐摆放在床边的位置，直至全部幼儿上床。

7.幼儿全部安静睡下后方可离开。

12:30-14:30甜蜜午睡

每两周参加保健医生组织的业务技能培训，时间定于星期三中午13:00-14:20在规定工作区域进行。

14:30-15:00清新起床

1.14:30接班，须提前5-10分钟进行，与配班教师沟通工作。

2.提醒幼儿整理寝具，并给予鼓励。

3.协助幼儿整理好寝具，确保床单平整无褶皱，被褥叠成小方块，枕巾平整，统一方向摆整齐，具有美感。

4.周五为幼儿整理好床套、被套、枕套，方便家长带回家清洗。

15:00-15:30游戏活动

1.配合配班教师组织游戏活动，随时为活动中需要帮助的幼儿提供帮助。

2.进行午点准备工作。

15:30-16:00下午茶点

1.给幼儿介绍午点品种与相关营养知识。

2.给幼儿分发午点，用食物夹夹取固体食物，注意卫生。

3.幼儿吃完后，指导幼儿洗手、如厕。

4.收拾整理餐具，擦桌子，将剩余午点及时送入厨房。

16:00-16:30活力户外

1.配合配班教师指导幼儿进行户外活动。

2.

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