学前教育年会合格的幼儿教师长啥样
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7月18日，中国学前教育年会进入第二天，我们又迎来了韩国、中国台湾和大陆的几位专家带来的幼儿教师专业发展的精彩分享。从中，我们看到了不同文化背景中学前教育发展的一些共性问题，以及各自的差异性。还是一起来看看他们各自的精彩发言吧！
如何监测幼儿教师实施课程的质量——来自韩国的经验
MugyeongMoon，韩国国立幼儿保育与教育研究所主任、高级研究员。
精彩内容摘要
从年以来，韩国政府对学前教育的
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