相约红幼共研讨,聚焦儿童促成长一一记新都

锄禾日当午，汗滴禾下土。

谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

5月21日，新都区学前教育联盟第五组的成员相聚在红湖幼儿园，就“幼儿一日生活环节中，进餐环节”进行观摩与研讨，共同寻找最优质的教育模式。

签到入场

教研开始

破冰游戏

观摩

进餐是幼儿生活活动的重要组成部分。红湖幼儿园教师丁大国组织了班级进餐活动，进餐教育是幼儿园健康教育中的一环，养成良好的进餐习惯对幼儿的健康发展以及以后的学习都有重要的意义。

丁老师结合班级实际情况分享了《我会好好吃饭》

专题分享

红湖幼儿园岳园长以《用心呵护，让爱同行》——进餐环节中的保教配合，这一话题为大家做了详细的分享，过程中分享到“聪明的大脑，健康的身体是吃出来的”，可见吃是何等的重要。进餐为幼儿身体发育提供了充足的营养，是幼儿生活，学习的物质前提。因此，加强幼儿进餐环节中的保教配合，对促进幼儿身体及心理的健康发展具有不可替代的作用。并针对班级进餐环节保教配合做了详细的解读。

进餐准备：

1、幼儿园应按时开餐，不得拖延时间

2、创设宽松，愉悦的进餐环节，安排好进餐环节，餐前半小时不组织运动，每餐进食20一30分钟，餐后休息分钟，不得催食，提醒幼儿细嚼慢咽，不要边吃边玩。

3、餐前保教人员双手经过消毒后，戴上一次性手套，口罩分发饭菜。严禁提汤盆到幼儿餐桌前添盛;冬季盛饭后要立即加盖，注意保温;夏季注意饭菜温度，防止烫伤。

4、除肥胖、贫血、哮喘等患儿及有食物过敏史的幼儿执行特殊喂养方案外，应按需供养，供餐中大班幼儿饭菜应分开存放

5、检查幼儿食物，注意饮食卫生，防止食物中毒

6、幼儿不拿筷子添饭菜，防止意外事故的发生老师们对视频里进餐环节的建议和进餐环节的小中大的目标进行了积极的研讨和分享

保教配合要点：

1.保教人员分工明确，站位合理，

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