科目二必背主观题全在这了中小幼都有
你们翘首以盼的科目二主观题考点汇总来啦！小学、中学和幼儿园三个学段全都有，马上开始疯狂背诵吧！
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小学
1.近代教育的变化
（1）国家加强对教育的重视和干预，公立教育崛起
（）初等义务教育的普遍实施
（3）教育的世俗化
（4）重视教育立法，以法治教。
.0世纪后教育特征
（1）教育的终身化
（）教育的民主化
（3）教育的多元化
（4）教育的全民化
（5）教育技术的现代化
3.调查研究步骤
（1）明确调查目的
（）制定调查计划
（3）准备调查材料和工具
（4）实施调查
（5）整理调查材料和撰写调查报告
4.生产力对教育影响
（1）生产力水平决定教育的规模和速度
（）生产力水平制约着教育的结构变化
（3）生产力水平制约着教育的内容和手段
5.政治制度对教育影响
（1）政治经济制度决定着教育的领导权
（）政治经济制度决定着受教育的权利
（3）政治经济制度决定着教育目的
6.人口对教育作用
（1）人口数量与增长是制约教育事业的规模，速度的一个重要因素
（）人口的质量影响教育的质量
（3）人口的结果影响教育的发展
（4）人口流动对教育的影响
7.学校教学独特功能
（1）学校教育为个体发展作出社会性规范
（）学校教育具有加速个体发展的特殊功
（3）学校教育对个体发展的影响具有即时和延时价值
（4）学校具有开发个体特殊才能和发展个性的功能
8.小学生身心发展规律及其教育意义
（1）顺序性→循序渐进
（）阶段性→根据学生身心发展特征选择合适的教育方法
（3）不平衡性→抓关键期
（4）互补性→长善救失
（5）差异性→因材施教
9.教育目的功能
（1）导向功能
（）激励功能
（3）选择功能
（4）评价功能
10.社会本位论观点
（1）个人的发展有赖于社会，没有社会需要就谈不上个人的教育和发展
（）教育除社会目的之外，没有其他目的
（3）教育成果只能以社会功能来衡量
11.教师劳动特点
（1）强烈的示范性
（）独特的创造性
（3）劳动的复杂性
（4）空间的广延性和时间的连续性
1.教师知识素养包括哪些方面
（1）学科专业素养
①精通所教学科的基础性知识和技能
②了解该学科的发展脉络
③了解与该学科相关的知识
④了解该学科领域的思维方法和方法论
（）教育专业素养
①具有先进的教育理念
②具有良好的教育能力
③具有一定的研究能力
13.福勒和布朗的教师成长阶段理论
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