保育护幼苗巧手展风采福州高新区南屿中

技

能

考

核

保育护幼苗巧手展风采

保育工作是幼儿园展开一切工作的重要要素，同时保证着日常教育教学活动的顺利开展。保育员工作非常繁重、琐碎，既要悉心地照顾幼儿的生活起居、协助班级教师教学，还要做好班级及园内环境的卫生。保育老师们始终勤勤恳恳、默默无闻的坚守在自己的岗位中，悉心地服务着家长和幼儿。

为了进一步提高我园保育员保教质量与综合素质，使保育工作更加专业化、标准化、规范化，真正做到“保教结合、教养并重”，1月15日，我园开展了以“保育护幼苗，巧手展风采”为主题的保育员技能考核活动。

考核分为理论考核与实践操作两个部分。理论考核内容包含：保育知识、日常卫生消毒、传染病预防、紧急事故处理、预防新型冠状病毒知识等方面进行考核。实践操作技能从桌面消毒、七步洗手法、海姆立克急救法等方面考察保育老师的专业素养。

一、理论考核

保育老师们个个聚精会神，仔细答题，展示了扎实的专业素养。

笔试中

二、实践操作

保育老师们按抽签的先后顺序进行实践操作考核。

（一）、桌面清洁消毒

桌面清洁消毒是保育老师一日生活流程里最简单又最熟悉的事情。在活动中，我们看到保育老师严格按照操作流程:清水——消毒水——清水的顺序，把桌面、桌边等擦的干干净净。

第二组人员候场中

（二）、七步洗手法

新型冠状病毒流行蔓延，养成良好的卫生习惯尤其重要，可以极大降低感染病毒的风险。正确洗手是我们有效预防新冠病毒的方法之一。接下来保育老师们示范七步洗手法，洗手的每个步骤标准时间不能低于15秒，整个清洗的过程至少达到1分钟。清洗双手时需要按照内、外、夹、弓、大、立、腕等部位的顺序清洗，可以最大程度将双手清洗干净。

（三）海姆立克急救法

在日常的生活中，若遇到孩子被异物卡住了喉咙、喝水被呛到等意想不到的紧急情况时，我们应该怎么做呢？针对不同的人群，海姆立克急救法在运用的过程中，有着不同的操作要领及注意事项。今天来看看我们的保育老师会如何进行现场急救。

现场抽题：

1、三岁以上儿童噎食急救措施；

2、三岁以下婴幼儿噎食急救措施。

评委对保育老师们的操作技能认真观察，仔细对比，公正评分。

活动后保健医生示范解说

园长点评

庄园长对本次考核活动进行点评总结。对大家的表现给予充分肯定，希望大家在新的一年中，将我园的保育工作做得更好。

颁发荣誉证书

二等奖一等奖三等奖

通过此次的技能考核，不仅扎实了保育老师们的专业基本功，提高了她们的优质服务意识，同时对于自身工作的重要性和正确规范操作也有了更为深刻的认识，彰显了我园“保教结合，教养并重”的良好氛围，为保育老师提供了一个自我展示的舞台。

图文：陈燊

审核：朱丽星

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