炫活动专家指引明方向,团队共商促发展

年12月，由芦溪县保育院院长彭望萍主持的课题《自然教育视角下幼儿探究式学习的实践研究》成功立项省级课题。年3月22日下午，开题汇报会在银河镇中心幼儿园举行，江西省教育厅教研室学前教育教研员卢筱红、江西省科技师范大学教育学院副教授毛淑娟、市教育局教研室课题办主任朱红梅、市教育局教研室学前教育教研员邱艳春、县教育局党委委员、主任科员黄祝华，县政府教育督学汤小凤、县教育局教研室主任陈红莉、县教师进修学校教师谭桂玲、县教育局学前办主任邹妮、课题组成员参加了此次会议。

此次会议在市教育局教研室学前教育教研员邱艳春主持中拉开序幕。

宣读立项书

县教育局教研室主任陈红莉宣读了省基础课题立项通知书。

开题汇报

课题组组长彭望萍做开题汇报，她从核心概念、研究背景、研究方法与路径、研究内容与目标、研究过程与分工、预期成果等十个方面做了精炼简洁的汇报。

专家点评

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朱红梅老师对课题组能基于问题，能立足实际、有真行动，有真研究等方面给予了肯定，也针对课题组提出了五个要求:一是锁定研究内容，合理分解，务实管理。二是紧盯研究方向，以人为本，专业落实。三是整合多方资源，全力挖掘，深度合作。四是倒逼结项标准，团队合作，促进发展。五是创新多元策略，开发课程，形成品牌。

毛淑娟教授对课题的定位、选题、方法及方面提出课题研究要打破传统，注重课程模式，多查文献，理解并解读关键词，突出重点，坚持理论联系实际，从实践中来到实践中去。

省教研室卢筱红老师对课题作细致指导，并对课题存在的问题提出了有价值的建议，她指出要找准问题，基于儿童视角，注重实践，充分挖掘本土资源，运用其价值，丰富自然材料，彰显个性。

县教育局党委委员、主任科员黄祝华对课题组成员提出了殷切希望，希望课题组成员要以此为契机，做到要有方向、有目标，能付诸行动，注重细节，相互学习，扎实工作，使课题研究更加出色、更上一层楼。

反思感悟

通过专家的点评，进一步给课题组明确了方向，增强了课题研究的信心。课题组成员都纷纷表态，将不断学习，务实求真，做真课题、真研究、真行动。

课题成功立项是一次挑战的开启，一个个瓶颈还需要我们一个个去突破、一个个难关还需要我们共同去跨越，相信课题研究在领导们的指正和帮助下，课题组成员将会同心协力、扎实工作，我们相信，课题研究之行定会繁花似锦、一路欢歌。

供稿/欧阳欢编辑/陈霞审核/彭望萍

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