海外研修胡雅楠张萌杨莹阿拉巴马大

导言

为进一步推进教育国际化，打造一支高精尖的双语教师队伍，引进国外大学的专业课程教学模式，年暑期起，我校开启了第四批国外双语教师研修项目。他山之石，可以攻玉。即日起，小编陆续选登几篇海外研修报告，供大家学习。

作者简介：

胡雅楠语言文化学院副院长

张萌教育学院专职教师

杨莹教育学院艺术教育专业主任

美国在职幼儿教师的专业发展培训贯穿了学前教师获取正式教师资格证后的所有工作阶段，管理上隶属于各州教育主管部门，但具体由幼教机构与社会各教育机构合作实施。由于美国教师资格认证体系取消了终生制的教师证书，而改为进阶式的体系，新教师入职时所申请的教师资格只是临时证书，有效期只有两至三年，所以新教师必须接受继续教育以便通过下一阶段的认证。

此次由语言文化学院胡雅楠老师、教育学院杨莹老师、张萌老师所访学的阿拉巴马大学“儿童研究发展中心”（ChildDevelopmentandResearchCenter）其主要职能之一便是为幼儿教师提供继续教育和培训。该中心由阿拉巴马州人力资源部资助建立，依靠长期与政府合作的儿童教育相关项目来为各类教师提供培训，真正助力幼儿教师发展。

阿拉巴马大学“儿童研究发展中心”所提供的教师在职培训主要分为以下几个部分：一是一楼儿童资源中心的“学习中心”（LearningCenter）提供的各类幼儿教育学习资源；二是“儿童研究发展中心”定期举办的各类讲座以及培训项目；三是每月在远郊开展的主题活动；四是中心和阿拉巴马公共电视台举办的远程培训项目；五是网络在线培训。值得







































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