七彩幼儿园middot鼓楼保育中心
走在秋天
走在秋天，秋天的太阳更红更娇；走在秋天，秋天的空气更甜更好。秋风在田野里打滚，秋风在小路上奔跑；秋风抓一把桂子的香气，把夏天的脚印儿轻轻涂掉……
秋
秋天有花香
风儿肆意在空中挥洒着甜美的香气，一不小心沁入我的心脾，驻足间发现又一年丹桂满枝头……
遥看云舒云卷的蓝天，充满花香的秋天已在不经意间来到你我的身边……
花香的秋天，托班的老师带着宝贝来到大自然里找寻那空气中弥漫的幽香……
“老师，好香呀~是什么这么香呀？好像是这颗树飘出来的”原来这就是桂花的香味，我用鼻子找来了秋天
打开小手，我握住秋天的花香。
老师：仔细看看挂花是什么样子的呢？
宝贝：黄黄的，小小的，有好多好多……
老师：轻轻的闻一闻
宝贝：香香的……
老师你快来看
这花好香呀
老师：宝贝们，除了桂花，我们再找一找秋天里还有哪些其他的花花草草呢？
咦~我来瞧一瞧这是什么呀？
哦~这是狗尾巴草。毛毛的，像小狗的尾巴
带上小箩筐，我们一起把秋天收藏起来
秋
秋天有果甜
是什么把托儿所的树爷爷都压弯了腰？像一盏盏的小红灯笼，好漂亮。
秋天有花香，秋天还有果甜……托班的老师带着宝贝到大自然里收获秋天里甜甜的果实。
老师：看看树爷爷的身上有什么呀？
宝贝：红果子
老师：那是红红的柿子，每个秋天来的时候，树爷爷就会送给我们甜甜的果子。
柿子从树上掉下来了，快来捡一捡，闻一闻。
秋天，让我摸一摸你。
年｜秋
秋
秋天有诗意
秋天，我闻到了你！
秋天，我摸到了你！
秋天，我藏起了你！
秋天，我想听一听你……
宝贝们，快来听听老师给我们说秋天里的故事啦！看看有哪些老师在说秋天呢？找一找你的老师在哪里？
哈哈
南南班甘文慧老师
白
1
《秋天的果实》
多彩的秋天，喷香的秋天。
你看：
那红红的苹果，黄澄澄的梨子，
小灯笼似的橘子，笑咧嘴的石榴，
看了真叫人喜爱。
那一串串水灵灵的葡萄，更是使人流口水。
我真想变成一个大果盘，装满秋天的果实。
南南班
孟莉老师
《秋天留在窗前》
林间，飘着一片片落叶，
有红的，有黄的，
捡呀捡，捡起一叠叠。
拼拼贴贴，
拼成一只小鸟，贴成一只蝴蝶……
啊，我捡回的是秋天的影子，
留呀留在我家的窗前。
南南班
侍圣惠老师
《秋天的颜色》
我问小草，
小草轻轻地告诉我：“秋天是黄色的。”
我问枫叶，
枫叶沙沙地告诉我说：“秋天是红色的。”
我问菊花，
有一朵白菊花告诉我说：“秋天是白色的。”
我问松树，
松树大声地告诉我说：“秋天是绿色的。”
我问大地，
大地骄傲地告诉我说：“秋天是绚丽多彩的。”
啊!我终于明白了秋天那美丽的颜色。
《树叶儿飘》
聪聪班
徐莉莉老师
秋天来了，秋天来了，
树枝儿摇摇，树叶儿飘飘，
红叶子飘，黄叶子飘，
好像花瓣儿往下掉。
拾一片黄叶，给布娃娃缝件袄；
拾两片黄叶子，给布娃娃缝手套；
再拾三片红叶子，给布娃娃缝顶小红帽!
《秋天到》
聪聪班
徐雯珺老师
小树叶，飘呀飘，
飘在空中像小鸟。
小树叶，飘呀飘，
飘到地上睡大觉。
空白
伶伶班
喻芳老师
《秋天的信》
输入
秋天，要给大家写信
用叶子做信纸，请风当邮差
偷懒的邮差，每到一个地方，就把信一抛
有的信，落在松鼠头上
有的信，掉在青蛙身旁
赶路的雁，也衔了一页回家
池塘里，草丛里，到处都有秋天的信
《秋天》
伶伶班
邱敏老师
秋天在哪里
秋天在这里
高粱红着脸
稻子笑弯腰
枝头结柿子
架上挂葡萄
桂花
＋
?
＝
秋天
A.柿子
B.橘子
C.枣子
D.落叶
宝贝们，听了老师讲的故事，你是不是已经认识了秋天这个好朋友呀！
周末的时候，和爸爸妈妈一起到公园，到水果超市，到草地，到田野……去找一找你认识的它们吧！
写给宝爸宝妈
爸爸妈妈看过来
亲爱的宝爸宝妈们：
我国著名的教育家陈鹤琴曾经说过：“大自然、大社会是一本无字的书，活的书，我们的活教材，活教师。伟大的自然等待儿童去发现；有广博的大社会，等待儿童去探讨。四季鲜艳夺目的花草树木，光怪陆离的虫鱼禽兽，变化莫测的风霜雨雪，奇妙伟大的日月星辰，都是儿童丰富的知识宝库。”
他主张父母要带孩童到大自然大社会中去，让孩童扩大视野，增强经验，发展丰富的观察力、想象力和创造力，培养孩子“尊重事实，求真求是”的科学的人生态度。
所以还等什么呢？带上放大镜，带上收纳盒，带上敏锐的观察，带上好奇的求知，带上探索的激情，到大自然中吧，到秋天的怀抱里去赏、去闻、去听、去说、去摸它的气息。
图文由南师教育0-3岁课程研发组供稿
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