ldquo精细化管理在后勤与卫生保健
“保教结合,教养并重”“保教”工作是幼儿园的核心工作为了提升我园后勤管理能力,提升保育员教师的综合能力,将精粹化管理方法运用到幼儿园的日常管理中;
我园特邀请专业讲师王宝兰老师,年3月30日,在合欣幼儿园进行全园教职工专题培训《精细化管理在后勤与卫生保健上的运用》。
王宝兰江西医学院临床医学专业本科毕业,儿保医师、儿童保健主治医师、公共营养师;从事儿科临床工作7年,从事儿童卫生保健工作24年。深圳市彩田幼儿园原保健医生兼保健主任;深圳市学前教育协会金牌指导师;深圳市学前教育专业委员会讲师团骨干讲师;深圳市学前教育评估专家;深圳市教育局优秀党员;参与深圳市教育局《儿童营养食谱》编写。
首先,王老师为大家讲解了幼儿园卫生保健工作内容及卫生保健制度,让大家深入了解卫生保健工作的重要性。
幼儿一日生活内容整个过程:从早上的入园晨接活动——早餐环节——区域活动——户外活动——餐前活动及餐前谈话——午餐环节——午睡安全——离园整理及分享。每个环节王老师都实例分析,让我们更深入的了解幼儿一日生活对幼儿的重要性。
接着,王老师分享了保育员一日工作流程,清洁与消毒工作,从消毒液配比、擦桌子、拖地及物品消毒要求进行了现场实操培训并指导现场保育老师上台操作。
紧接着在膳食管理中,王老师提到的,营养均衡,保证每天营养充足,是幼儿健康发育的关键。
最后,王老师分享了“我们应该怎么样去爱孩子”?
这样爱孩子——学习与孩子互动交流的方式技巧让自己成为富有同情心,关怀的、真诚的公正的老师。
这样爱孩子——多一份爱心,多一份耐心、多一份操心、孩子就多一份温暖,多一分安全感,多一份愉悦感觉,这些都帮助孩子良好人性成长。
这样爱孩子——用爱心、细心、耐心、去呵护、拥抱、安抚、温暖和接纳每一颗成的童心。
通过本次王老师的培训,我园对卫生保健工作要求有了更深入的了解、更细致的标准、更高的要求。全面提高幼儿园卫生保健工作水平,为幼儿营造一个安全、健康的生活环境。
用”微笑“去面对每一位孩子,用”妈妈“的身份去照顾每一位孩子,用”轻声细语“跟孩子沟通,让孩子的世界充满爱的关怀。
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