7月1日31日CMS第20届蒙台梭利0

公告通知

CMS精品课程推荐:0-3讲师班

中国蒙台梭利协会(CMS)第20届0-3岁蒙台梭利认证讲师培训班,将于年7月1日-31日在青岛开班。详询:-。

什么是认证讲师培训?

中国蒙台梭利协会(CMS)认证讲师培训,是一个蒙台梭利教师培训的高级课程,旨在培养“蒙台梭利老师的老师”,为蒙台梭利教育的本土化打造人才基础,实现蒙台梭利教育职业化、制度化、专业化、标准化。

自年起,成功举办了十九届蒙台梭利认证讲师培训班,已培养了多名认证讲师,极大地缓解了国内蒙台梭利教育专业高级人才奇缺的局面。

第二十届中国蒙台梭利协会认证讲师培训班,将于年7月1日-31日在青岛举行。届时来自国内外顶级的蒙台梭利教育专家和五湖四海的学员相聚一起,共同探索中国的蒙台梭利教育事业!

CMS认证讲师培养目标

通过专业而系统的培养,让您成为以下四类人才:

一流教研专家:高素质的教研骨干,能够主持或领导开展蒙台梭利教育的教学与科学研究工作。

一流经营精英:能够管理或创建标准化蒙台梭利早教园/幼儿园、师资培训、产品开发等幼教机构。

一流事业领袖:作为所在地区CMS的形象代言人,推动蒙台梭利教育事业的发展与普及,推动蒙台梭利教育本土化与平民化。

一流专业讲师:能够组织并主讲蒙台梭利幼儿教师或家长的培训课程,为全国蒙台梭利幼儿园输送合格的蒙台梭利师资。

CMS认证讲师职业发展

获得《CMS蒙台梭利讲师资格证书——CMSAccreditedMontessoriLecturerCredidential》者,将步入“中国蒙台梭利教育名师高级人才工程”的发展之路,开始您蒙台梭利教育事业的成功之旅。

CMS金字塔式高级人才工程

CMS培养蒙台梭利中国专家

作为中国蒙台梭利教育的引领者,就是要带领CMS认证讲师不断精进、共同成长,履行使命:创造自我,创造和谐!

中国蒙台梭利协会(CMS)不断提供各类学习与成长机会,如:各类培训、研讨会报告、书籍撰写、论文发表、科学研究、蒙台梭利校园行、师资培训、园所指导、专家视频等,帮助讲师不断提升自己的专业水平,早日进入“中国蒙台梭利教育名师”之殿堂。

培训时间及地点

开课时间:年7月1日-31日

上课时间:9:00-12:00,13:30-17:00或15:30-19:00

培训地点:山东?青岛

欢迎家长、教师、园长荣耀参加!

您想成为最具专业性、最有影响力的蒙台梭利早教讲师吗?

作为专业讲师,您想找到更广阔的平台拥有更多的讲课机会吗?

作为运营讲师,您想您的早教机构或园所拥有更好的发展前途吗?

欢迎您加入CMS认证讲师团队,在这个广阔平台上为您的发展寻求助力!

成就你的蒙台梭利事业梦想!!

课程结构

CMS认证0-3岁蒙台梭利讲师课程,共计课时,包括五大板块:教育理念、教具实操、教学与运营实务管理、创业创新、实习课程等。

课程表

CMS第20期0-3岁蒙台梭利认证讲师班

课程表

总课时:课时上课时间:9:00—12:00;13:30—17:00或15:30-19:00

天数

日期

模块

核心课程

课程内容

授课讲师

2天

7月1-2日

开学典礼

来自专家的

实战经验分享

与时俱进

做一名成功的

蒙台梭利人才

1.开学典礼

2.专家致辞-中国的蒙台梭利教育前瞻性

3.专家讲话—新时代蒙台梭利讲师面临的挑战和机遇

4.蒙台梭利是您一生最正确的抉择

5.工作、事业、使命

6.集体合影

CMS专家与领导

模块一

CMS

理论与方法

教育理念

基础理论

1.蒙台梭利教育理念

2.蒙台梭利教育方法

3.蒙台梭利教学礼仪

CMS会长

青岛大学教授

段云波博士

CMS秘书长

CMS教育名师

AMI认证教师

陈剑

7月2日

晚上18:00

温馨欢迎晚会——师生交流

创造自我,创造和谐!

全体讲师

授课专家

协会老师

1天

7月3日

模块二CMS

实操

0-3环境创设

环境的重要性

1.成人的角色

2.完备的环境

3.0-3岁婴幼儿生活与教育环境设的创设

4.家庭中的0-3环境

5.托班中的0-3环境

6.衣物

7.0-6个月的环境

8.6-18个月的环境

9.18个月-3岁的环境

CMS培训师

AMI认证教师

Amber博士

1天

7月4日

模块二

CMS

实操

日常生活教育

1.日常生活教育理论

2.照顾自己

3.照顾环境

4.社交礼仪

5.食物自备

6.操作与演练教具

CMS认证讲师

CMS0-3岁培训师

么亚洁

1天

7月5日

模块一

CMS

理论与方法

教育理念

基础理论

1.解读儿童成长的秘密

2.儿童认知与学习方法

3.小脑袋里的秘密

CMS会长

青岛大学教授

段云波博士

1天

7月6日

上午

模块四

CMS

管理事务

教学实务

教学实务

园所创设

教学管理

教学实习

蒙台梭利早教园

见习与观察

CMS0-3岁旗舰园:蒙仕学堂

CMS认证讲师

CMS0-3岁培训师

么亚洁

卢伟丽

7月6日

下午

休息

自由活动:游向大海

2天

7月7-8日

模块一

CMS

理论与方法

基础理论

儿童生理学

儿童保育学

儿童的成长与发展

1.儿童生理学

2.大脑科学

3.从生理学解读儿童成长的秘

1)0-3岁婴幼儿社交情感的发展

2)0-3岁婴幼儿生理神经的发展

3)0-3岁婴幼儿认知的发展

4)0-3岁婴幼儿运动的发展

青岛大学教授

CMS特聘教授

司宏宗

医学博士

2天

7月

9-10日

模块二

CMS

CMS

实操

语言与艺术

语言教育

美术与音乐

语言区教具应用

1.Languageeducation语言理论

2.WorksActivitiesinLanguage语言工作介绍及实操

3.MusicArtsEducation音乐艺术教育

4.WorksActivitiesinMusicArts音乐艺术工作介绍及实操

CMS培训师

AMI认证教师

Amber博士

1天

7月11日

模块一

CMS

实务与方法

婴幼儿保育

健康与安全

营养与卫生

0-3岁婴幼儿常见疾病(disease)照护

1.谈不自在(dis-ease)心理意义与相关病理机转

2.疾病预防与照护:感冒、鼻窦炎、中耳炎、过敏体质……

3.疾病照护技巧:正确给药技巧、退烧、腹胀、拍痰……

CMS特邀专家

台湾著名教育专家

0-6岁蒙台梭利认证教师

黄馨慧

1天

7月12日

模块一

CMS

实务与方法

生命最重要前三年婴幼儿保育

健康与安全

营养与卫生

生命最重要前三年依附(Attachment)关系建立

1.依附关系对脑神经影响,以及人格形成、情绪与人际关系

2.依附关系技巧;信任与安全感、触摸与被拥抱

3.照护技能:喂奶、哭闹安抚、脐带照顾与沐浴技巧

CMS特邀专家

台湾著名教育专家

0-6岁蒙台梭利认证教师

黄馨慧

1天

7月13日

模块一

CMS

实务与方法

婴幼儿心灵

身心护理

健康与安全

营养与卫生

产妇与0-3岁婴幼儿身心灵(Body-Mind-Spirit)照护技巧

1.产妇「坐月子」意义与生活起居保健

2.精神胚胎与成功哺喂母乳〈增加乳汁分泌〉

3.产后忧郁症临床症状与纾压技巧、情绪关怀

CMS特邀专家

台湾著名教育专家

0-6岁蒙台梭利认证教师

黄馨慧

1天

7月14日

模块一

CMS

理论与方法

教育理念

基础理论

(续)

1.蒙台梭利教育理念

2.蒙台梭利家园共育

3.儿童的正常化与偏差

4.蒙台梭利环境创设

5.园所设计与装饰

CMS秘书长

CMS教育名师

AMI认证教师

陈剑

CMS设计师

周贤

1天

7月15日

模块四

CMS

教学实务

儿童的发展

蒙台梭利教师

观察与记录

蒙台梭利教师/讲师-终身教育(Lifelongeducation)

1.合格蒙台梭利教师应具备之条件

2.精神准备好的教师---谈-人文素养培养

3.练习:深度聆听、了解与智慧关爱技巧

CMS特邀专家

台湾著名家庭教育专家

蒙台梭利0-6岁认证教师

黄馨慧

1天

7月16日

模块四

CMS

教学实务

儿童的发展

蒙台梭利父母

真爱的诺言

蒙台梭利父母-良好家庭教育(Goodfamilyeducation)

1.父母的角色、使命与责任

2.“三达德”创造夫妻双赢和谐关系

3.练习:言传身教的技巧与方法

CMS特邀专家

台湾著名教育专家

0-6岁蒙台梭利认证教师

黄馨慧

3天

7月

17-19号

模块二

CMS

实操

心理感觉

感统训练

感觉教育与协调性的发展

1.七大基本感觉统合系统分析

2.视觉、触觉、听觉、嗅觉、味觉

3.手眼协调

4.平衡发展

5.立体感官

CMS特邀专家

高级感觉统合训练师

美国PRT认证执行师

北师大家庭教育培训师

肖璐

1天

7月20日

休息

自由活动

3天

7月

21-23日

模块三

CMS

运营管理

高级管理

CMS讲师如何成功

创业与创新

思维决定命运,执行决定成败!

1.创新思维与创新管理;

2.讲师的职业化成长与发展;

3.如何成为蒙台梭利教育职业培训师(TTT)系列课程;

4.CMS运管中心人才培养、高校合作、入园服务、社会招生等;

5.CMS讲师及运管品牌保障与质量执行。

CMS高级讲师

CMS认证园长培训师

刘林

1天

7月24日

师资培训

CMS讲师

如何开展师资培训

蒙台梭利初、中、高级培训课程的开展

1.课程的时间安排

2.课程的内容

·蒙台梭利理论

·日常生活原理及教具操作

·感官原理及教具操作·语言教育的原理及操作·课堂的管理及技能培训

3.课程的形式

4.学员作业的布置

5.学员考试的形式和题库

CMS认证讲师

CMS0-3岁培训师

CMS0-3项目组负责人

么亚洁

3天

7月

25-26日

28日

模块四

CMS

教学实务

儿童的发展

观察与记录

0-3岁儿童的成长与发展

1.观察与理解孩子的方法

2.观察与记录

3.支持与干预

4.评估与发展

5.案例分析与实践

国际著名蒙台梭利专家

美国AMI0-3岁认证教师

Michelle

Terrazas

1天

7月27日

应用实践课程

头脑风暴

蒙台梭利教育现场

问与答

著名教育家

CMS终生教授

宋忠良博士

27日17:00

毕业典礼

毕业典礼

预备好自己,与孩子一起成长!

CMS教育学院

1天

28日

模块四

CMS

教学实务

儿童的发展

观察与记录

0-3岁儿童的成长与发展

1.观察与理解孩子的方法

2.观察与记录

3.支持与干预

4.评估与发展

5.案例分析与实践

国际著名蒙台梭利专家

美国AMI0-3岁认证教师

Michelle

Terrazas

3天

7月

29-31日

国际

头脑风暴

第13届中国蒙台梭利教育国际研讨会

暨第7届中国儿童教育(青岛)国际论坛

青岛银沙滩

温德姆大酒店

培训教材

必读教材

1.蒙台梭利幼儿教育法

2.蒙台梭利儿童心理学

3.蒙台梭利日常生活教育

4.蒙台梭利感觉教育

5.蒙台梭利语言教育

6.蒙台梭利幼儿园的运营与管理

CMS

编写教材

附注

1.本项目组长:段云波博士/教授。

副组长:么亚洁。

2.CMS认证0-3岁蒙台梭利讲师课程,共计课时,包括五大板块:教育理念、教具实操、教学管理、创业创新、实习课程。其中,实习为选修课。

3.项目解释权归属中国蒙台梭利协会(CMS)总部。

4.课程表根据实际情况,可能有所微调,其解释权归属CMS。

伟大事业源于精细秩序,祝CMS认证教师学业有成、事业成功!

蒙台梭利人信念

You’llquestioneverydecisionyou’vemadeexceptMontessori.

可能您会质疑一生做过的每一个抉择,但蒙台梭利除外!

讲师简介

中国蒙台梭利协会(CMS)认证0-3认证讲师培训班,全部由海内外顶级蒙台梭利专家、教授、以及拥有多年蒙台梭利幼儿园运营及教学经验的专家组成,由中国蒙台梭利协会(CMS)总部派遣。

段云波博士

中国蒙台梭利协会(CMS)会长

青岛蒙台梭利教育研究院院长

青岛大学教授

年出国留学,先后攻读分子科学理学博士学位和计算机科学工学博士学位。曾在日本、美国从事博士后研究工作,年起先后任加拿大哥伦比亚大学研究员、中国海洋大学教授、青岛大学教授。多年来,主要从事分子科学与计算科学方面的研究工作,在国内外著名专业学术刊物发表论文余篇。除自然科学外,还非常热爱教育事业,在国外留学期间,积极学习国外先进的教育思想、教育方法以及教育管理经验。

年起组织成立青岛蒙台梭利教育研究院、中国蒙台梭利协会(CMS)等专业学术结构,开始从事蒙台梭利幼儿教育事业的教学与科研工作。编辑出版蒙台梭利幼儿教育与管理著作二十余部,并发表多篇教育类研究论文,指导并培养包括中国蒙台梭利协会(CMS)认证讲师、蒙台梭利早期教育硕士等许多蒙台梭利幼儿教育专业人才。

宋忠良博士

国际蒙台梭利儿童之家总校长

台湾大叶大学教授

英国蒙台梭利教育集团主席

中国智慧城市规划设计院总顾问

中国蒙台梭利协会(CMS)特邀专家

中国蒙台梭利协会(CMS)终身教授

加州大学伯克利建筑工程研究所客座教授

香港中文大学硕士毕业,赴美国留学,获美国纽约大学库朗研究所应用力学博士学位,而后在美国麻省理工学院(MIT)从事建筑工程博士后研究工作,主攻建筑设计与城市规划,获得美国城市规划协会注册规划师、英国皇家建筑学会注册建筑师。在工程设计与城市规划领域,取得了卓越的成就,现任中国智慧城市规划设计院总顾问。

年起,因自己女儿与蒙台梭利教育结缘,赴美国国际蒙台梭利协会(AMI)学习蒙台梭利教育,回国后开始从事蒙台梭利幼儿事业,先后在台湾、中国大陆创建多所蒙台梭利幼儿园,从事幼儿园的教学实践与管理工作,历任主讲教师、教学园长、园长等职;多年来,在蒙台梭利师资培训、幼儿园一线教学、家园共育等方面取得丰硕的成果,经验丰富,是幼师兼教授的学者型一线教师。

司宏宗博士

中国蒙台梭利协会(CMS)特邀教授

青岛大学教授

年毕业于兰州大学医学院,获医学博士学位,而后从事计算机辅助药物设计博士后的研究工作,主要从事慢性病的防治与药物设计、儿童生理与心理学等教学与科研工作。

先后主持和参加多项国内国际合作科研项目,作为主要完成人参与一项国家自然基金项目,主持一项山东省教育厅项目,发表论文近30篇。

Amber博士

中国蒙台梭利协会(CMS)培训师

国际蒙台梭利协会AMI3-6认证教师

中国蒙台梭利协会(CMS)教育专家

毕业于AMI美国圣地亚哥国际蒙台梭利教育学院、获得国际蒙台梭利协会(AMI)3-6合格教师、6-12岁小学助理教师、国际蒙台梭利协会(AMI)融合式教育合格教师,美国加州大学戴维斯分校学士毕业、获得美国马里兰州Layola大学儿童教育硕士学位。

陈剑专家

中国蒙台梭利协会(CMS)秘书长

中国蒙台梭利协会(CMS)教育学院院长

国际蒙台梭利协会(AMI)3-6、6-12认证教师

青岛蒙台梭利教育研究院研究员

中国蒙台梭利协会(CMS)教育名师

毕业于美国圣地亚哥国际蒙台梭利研究院、国际蒙台梭利协会(AMI)3-6,6-12国际认证教师。在美国、中国从事蒙台梭利幼儿教育多年,具有丰富的蒙台梭利幼儿教育教学、科研、师资培训经验,多年来一直从事蒙台梭利教育咨询、培训及国际学术交流组织工作,多次被邀请在中国蒙台梭利教育国际研讨会做专家报告。

MichelleTerrazas专家

美国著名蒙台梭利教育专家

中国蒙台梭利协会(CMS)特邀专家

国际蒙台梭利协会(AMI)0-3岁认证教师

国际蒙台梭利协会(AMI)融合式教育教师

两个蒙台梭利宝宝的妈妈,美国德克萨斯大学跨学科研究本科,主修普通特殊教育(EC-12),获得巴尔的摩洛约拉大学教育硕士学位。主攻特殊需求与特殊儿童融合教育课程,作为著名的家庭早期干预治疗师,她在自闭症早期干预、特殊教育教师和家长/家庭培训方面拥有丰富的经验。在蒙台梭利教育方面,经验丰富,包括引导婴儿社区,成功整合幼儿与脑瘫、运动迟缓、自闭症、身体发育不全、语言迟缓和语言障碍等情况,以及专注力、注意力和基本冲动控制等困难。她最近的任务是制定和协调位于德克萨斯州埃尔帕索的蒙台梭利学校的干预(RTI)计划的行政职务。作为蒙台梭利老师是最快乐的事情。

黄馨慧专家

中国蒙台梭利协会(CMS)特邀专家

台湾儿童暨家庭扶助基金会「幼儿教育与亲职教育」讲师

蒙特梭利教育基金会0-3岁与3-6岁师资培力讲师与专栏作家

国立台湾大学护理研究所毕业、美国普莱斯顿心理研究所毕业、台湾儿童暨家庭扶助基金会「幼儿教育与亲职教育」讲师、国立空中大学「健康心理学」讲师、耕莘健康管理专校「人类发展」、「妇女健康」讲师、台北县市保母主管核心课程培训讲师、各机关团体与校园「亲职教育与幸福家庭」系列讲座讲师、康健杂志?名家观点专栏作家

肖璐专家

中国蒙台梭利协会(CMS)特邀专家

国家三级心理咨询师

美国PRT认证培训执行师

青岛能量小象机构执行校长、感统统合测评师、北京师范大学家庭教育讲师、18年幼儿教育及教育管理经验。

么亚洁专家

中国蒙台梭利协会(CMS)0-3岁认证讲师

国家人力资源和社会保障部认证育婴师

中国蒙台梭利协会(CMS)0-3岁培训师

稚学园幼儿之家创始人,中国蒙台梭利协会(CMS)0-3教育事业部负责人,美国正面管教协会认证讲师,国际注册高级感统教育指导师,山东省教育厅幼儿园园长资格认证,十二年幼儿教育工作经验。

刘林专家

中国蒙台梭利园长资格认证培训师

中国蒙台梭利协会(CMS)高级认证讲师

美国正面管教家长课程认证讲师

草堂教育(控股)集团总经理

众仁行文化传播有限公司联合创始人

从事蒙台梭利教育十多年,对蒙台梭利教育理念与幼儿园管理体系的结合有独到的解读与实践经验,多次受邀为中国蒙台梭利协会讲师班、园长班、亲子园园长班授课,受到全国各地学员一致好评。

推荐阅读书籍

1.相关蒙台梭利书籍

《新世纪的教育》、《了解孩子》、《吸收性心智》、《家庭中的儿童》、《发现儿童》、《人的成长》、《童年的秘密》、《年的演讲》

2.西尔瓦娜蒙塔纳罗《生命中重要的前三年》

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中国蒙台梭利协会TheChineseMontessoriSociety

中国蒙台梭利协会(英文名称:TheChineseMontessoriSociety,简称CMS)于年正式成立,协会的宗旨:弘扬蒙台梭利教育理念,给孩子的未来选择一个美好起点,让华人儿童享受科学的蒙台梭利教育,实现蒙台梭利教育的平民化,共享和谐幸福生活。

多年来,协会始终以“弘扬科学的蒙台梭利教育”为己任,始终致力于中国蒙台梭利教育的交流与推广,依托中国国情,研究和解决学前教育的理论与实践问题,充分运用蒙台梭利教育理论来探索中国学前教育发展规律。并以蒙台梭利教育理念为纽带,作为蒙台梭利教育“先行者”,积极加强国内外学术交流,引领中国幼教与时俱进,为逐步建立具有中国特色的蒙台梭利教育与学前教育科学体系而贡献力量。

CMS可以伟大,因为我们自强不息

CMS能够伟大,因为我们相互信任

CMS应该伟大,因为我们团队合作

CMS一定伟大,因为我们创造和谐

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