不能再赞同更多内在小孩读后感
摘录：父母因为各种各样的原因，在我们生命的最初几年，扮演了一个“不懂得怎样给我们爱”或者是“伤害我们的角色”。其实并不是父母真的不爱我们，只是他们爱我们的方式，不是我们所要的，或者是给的不够，也有可能给的时机不对，或者是给的太多。就是那个小孩当下没有得到自己想要的，就会觉得受伤，于是就变成了“受伤的小孩”。?
——感受：想到原生家庭带给我们的影响/限制(伤害)，了解这一点，不是去埋怨父母，只是去理解他们也有他们的限制，去看到他们爱我，已经尽他们所能提供最好的给我，就像现在，我作为孩子的母亲，我也一直在考虑怎样对孩子更好，不可否认我很爱我的孩子，但我还有我的限制，我自己的限制在培养孩子的过程中，不可避免地对孩子产生影响，让我的孩子也存在一些问题。
写下这段文字时，突然跳出来一句话：你可以尝试去看到你父母的局限，可以同理他们，为什么不能同理你自己呢？你知道自己也存在局限，却一直跟自己较劲，让自己焦虑，让孩子也不知所措。
看到它，局限就是这么存在，接纳它，我看见你了，我接受你，我接受我是有局限的人，我接受我不完美，放松下来，我爱你，我爱你，无论如何我都爱你～
02信息的传递摘录：在和孩子互动的过程中，这个互动不是单向的，这个互动不仅取决于父母是怎么给的，还取决于孩子是怎么收的！?
——感受：想到了P.E.T.的沟通，编码和解码的过程，我的编码机制和孩子的编码机制是不一样的，我通过编码传递出去的信息，孩子按照他自己的那套的机制去解码，就会出现偏差，他接受到的并不是你真正想表达的信息。
换成人话说：你说的，跟他理解的完全不是一回事！
所以pt有个技巧叫积极倾听，作为听众，把你理解的意思再反馈给对方，确认下你理解的对不对，这样才完成一次完整的信息传递。
比如：
孩子：妈妈，饭烧好了没有？
妈妈：你现在肚子饿了，想吃饭了是么？
孩子：不是，如果你饭还没烧好，我想先出去玩一会，如果烧好了那就不去玩了。
扯远了，回来回来～
03不要再攻击自己了，不是你不好摘录：孩子的情绪、孩子的心情说来就来，说走就走，也许你把布娃娃递向她的那一个瞬间，她已经觉得晚了，来不及了，她的心情已经改变了，她已经觉得你没有及时的满足她了，她已经没有得到她想要的爱了！??
有时候，孩子就是这么没有逻辑，生活本来就是没逻辑的。所以你不可能做到%的满足你的孩子。那你能做的是什么呢？做你自己！对的，做！你！自！己！?
——感受：不要妄想只要你足够好，就能满足孩子所有，一点都不伤害到孩子，这是不可能的！不可能！哈哈，突然觉得放松了，不是我不够好，是根本就不可能，所以孩子受点伤害没什么大不了的，不纠结，不焦虑，让我再笑三声：哈哈哈～(背景音：傻B)
04做自己，做自己，做自己摘录：在和孩子相处的时候，你要学会我和你保有亲子之间的连接，同时，我又能做我自己。一个为孩子而活的妈妈，是养不出一个快乐的孩子的，一个总是把目光放在孩子身上的妈妈，是养不出一个有力量的孩子的，一个总是“为你好”的妈妈，是养不出一个正常的孩子的。
——感受：不要为了孩子，失掉了自己。孩子不是管出来的，孩子不是教出来的，孩子会学会模仿，做好你自己，加上适当的引导，孩子自然就学会做好他自己了。
05孩子的问题让孩子自己解决摘录：90%的问题，都是孩子自己的问题，都是因为你太哪医院治白癜风比较好北京看白癜风哪间医院效果好
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