打开自己，拥抱世界从故事里学儿童技

温馨提示：《从故事里儿童技能教养法》是翟光军家庭教育读书会第5本读物，作者系芜湖市翟光军名班主任工作室成员之一。

什么是儿童技能教养法？就是在大家的帮助下，一步步帮助儿童通过学习技能，来克服其自身的情绪和行为问题的方法。其基本理念是从儿童的角度看世界，这个方法能够将家长、学校和朋友都带进来形成一个积极正向的氛围，帮助了孩子，也改变了身边整个环境。其特殊性在孩子喜欢学习技能并有回报，还避免了指责。教养法适应于解决任何问题。使用教养法时，有没有什么道德层面的顾虑需要考量？比如教孩子去撒谎，或者要求那些已经非常努力了的孩子去更加地努力。这种风险可以被减至最小，因为教养法要求孩子们自己确认需要的技能，并邀请孩子们生命里那些重要的人参与进来做孩子们的支持者。这种方法可以机械套用。不阻止必要时采用的医疗关照和保护性干预。

其发展简史提到“简快治疗”这一概念，这应该跟教养法的特点——可操作性强，效果迅速明显有关。

其源头跟米尔顿·埃里克森有关，一位美国精神科医生，堪称简快治疗的鼻祖。他为海蒂·荷创造出了（因为六岁的海蒂喜欢偷东西和撒谎）“六岁成人仙子”一直观察着她，倾听着她发出的任何声响……让她改掉了偷窃行为和撒谎的问题。它带给我们的启发是







































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