我校成功举办广东省首期中职幼儿保育专业培

为了贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》和《职业教育提质培优行动计划（-年）》的文件精神，根据教育部职成司《关于做好中等职业学校国控专业设置管理工作的通知》和广东省教育厅《关于加强农村医学等三个中等职业学校国控专业设置管理的实施方案》（征求意见稿），进一步推进中职学前教育专业顺利转设为幼儿保育专业，做好中职学前教育专业教师转岗培训等工作，年12月4日至5日，广东江门幼儿师范高等专科学校与中职幼儿保育专业人才培养方案研制小组合作举办了广东省首期中等职业学校幼儿保育专业培训，来自全省各地86所中职学校的教学副校长、教务主任、专业负责人、骨干教师等共计位学员参加了首期培训。

12月4日上午8:20，首培在简单而隆重的开班典礼活动中拉开序幕。广东江门幼儿师范高等专科学校党委书记黄锦棠、中国职教学会教学工作委员会常务理事余德禄、中职幼儿保育专业人才培养方案研制小组核心成员雷红云、广东江门幼儿师范高等专科学校继续教育中心副主任黄永娴以及近两百名参训学员参加了开班典礼。典礼由黄永娴同志主持。

开班典礼上，广东江门幼儿师范高等专科学校党委书记黄锦棠同志致辞。黄锦棠特别强调本次培训意义重大，使命艰巨！广东江门幼儿师范高等专科学校作为承办单位，对本次培训高度重视，坚持在中职幼儿保育专业人才培养方案研制小组专家们的带领下，充分考虑培训对象的需求，围绕培训的目标认真组织与策划每一个环节，主要从科学研制培训方案、合理设置培训课程、组建优秀专家团队、强化培训组织管理四个方面着力，打造系统全面，贴近需求，有的放矢的培训体系，力求为各校专业转设、教师转岗的现实困境带来有益启思。

典礼过后，参训学员以热烈的掌声邀请余德禄教授对中职学前教育专业转设幼儿保育专业及人才培养方案编制的相关政策解读开讲。

结合广东省中职学前教育专业改革和发展的实际情况，余德禄教授深入解读了《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》和《中共中央国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》等文件精神，认为稳妥推进中职幼儿保育专业转设和教师转岗，是因势而谋、应势而动、顺势而为。本次中职幼儿保育专业人才培养方案研制和中职幼儿保育专业培训属省内首创，是科研落地、政策落地的有力举措。同时，余德禄澄清了“专业人才培养方案”和“专业实施教学计划”的认知偏差，从培养目标、课程设置、教学安排、实施保障和评价考核等几大部分诠释了各校制定专业人才培养方案的题中要义。最后，他对在座的学员们提出殷殷期盼，希望大家践行知行合一，使广东省中职幼儿保育专业人才培养方案真正落地生花！

接着，中职幼儿保育专业人才培养方案研制小组专家雷红云基于调研结论，对幼儿保育人才核心素养和中职幼儿保育专业核心课程设置进行了鞭辟入里的阐发。

深圳大学刘国艳副教授带领大家领略了日本、新西兰等国家及台湾地区的幼儿保育专业发展和师资培养体系。

东莞幼儿师范学校的崔梅老师带来具象可触摸的《中职幼儿保育专业实训室建设》攻略，一句“我读的是中职，我学的是专业，请叫我专业人士”更是掷地有声！

肇庆学院李晖教授分析了中高职人才培养衔接的模式特点，提出了从“幼有所育”到“幼有优育”，中职幼儿保育专业与高职学前教育专业贯通培养的基本构想。

学校邀请了郑州幼专徐春艳副教授进行了《“1+X”幼儿照护技能等级标准解读》，徐春艳深入浅出的专业解读，受到学员追捧。

江门幼专的林锡赢老师组织学员进行了一场幼儿保育专业教材编写研讨活动。

整期培训活动节奏紧凑，张弛有度。课程设置科学实用，“上接天线、下接地气”，有高屋建瓴的政策解读，有启智益思的国内外观察，更有专业前沿分析和行业标准研讨；讲座内容干货满满，从保教结合、托幼一体化、课证融通到1+X培养、校企订单培养、中高职贯通，内涵丰富，内容充实。培训结束后，江门幼专对全体学员作了满意度调查，结果显示，学员们表示对本期培训整体满意度较高，通过本期培训，对专业转设、课程设置和人才培养方向都有了比较清晰的了解，培训效果达成预期目标。

培训时短，

初心永志！

本次培训的圆满落幕，离不开专家团队严谨专业的治学态度以及无私奉献的大爱精神，饱含着中职教育工作者好学慎思的学习热情和矢志不渝的教育情怀。

广东省中等职业学校幼儿保育专业

发展前景光明，

保育专业人才大有可为，

未来可期！

首期培训班举办背景：

今年4月，教育部职成司发布《关于做好中等职业学校国控专业设置管理工作的通知》，明确提出“要逐步将幼儿园教师学历提升至专科，中等职业学校相关专业重点培养保育员。自年起，不再增设中职学前教育专业点，已设置该专业的幼儿师范学校、中等师范学校应逐步缩小招生规模，其他中职学前教育专业今明两年分批转设为幼儿保育或相关专业。各地要组织做好中职学前教育专业课教师转岗培训等工作”。随后，广东省教育厅发布《关于加强农村医学等三个中等职业学校国控专业设置管理的实施方案》（征求意见稿），对我省中职学前教育专业的转型和发展作出了明确的指引。

广东江门幼儿师范高等专科学校凭借专业优势，主动作为，适应新形势，积极对接教育部和省教育厅要求，探索研制中职学校幼儿保育专业人才培养方案，成功举办首期中职学校幼儿保育专业培训，将有力推动我省中职学前教育专业转设为幼儿保育专业，推动中职课程设置、人才培养方向改革和教师顺利转岗，为我省学前教育发展注入了新的活力。

供稿

继续教育中心

文字

杜文阁

编辑

王舒娅

初审

黄永娴周丹娜

终审

欧阳辉

-广东江门幼儿师范高等专科学校-

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