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“关爱幼儿、甘于奉献”保育员的职业道德修养专题培训

保育员是一个与老师分工不同的幼教工作者，保育员工作琐碎繁杂，除了职责内的清洁卫生消毒、环境物品整理、孩子吃喝拉撒外，还要面对孩子的教育、老师的配合、家长的沟通等诸多问题。年4月30日上午，阿拉善左旗蒙古族第二幼儿园针对保育员的职业道德修养进行了专题培训，教研室曾素清主任及姐妹幼儿园的园领导、教师、保育员共计50人参加了培训。

莫日根园长从保育员职业道德修养的内涵、保育员职业道德修养的定义、保育员的工作性质、保育员的职业道德规范要求、保育员职业道德规范的核心内容、如何提高保育员职业道德修养等内容进行了详细的讲解，并结合实际进行了现场互动，说说老师心目中的孩子是什么样的？再通过孩子们的绘画作品看看孩子心目中保育员老师的形象。

通过理论的讲解及互动体验环节让保育员老师知道，保育员决不单单只是一个卫生保洁员那么简单，还需要多方面的能力和素质。面对工作，她需要学习幼儿生活常识、卫生消毒知识、物品整理技巧；面对孩子，她需要学习幼儿生理心理常识、常见病常识、安全常识等等；面对老师，她需要认识到团结协作的重要性，学习一些配合教育教学活动的技能技巧；面对家长，她需要学习一些简单的心理学和社会常识，掌握一些与人沟通的方式方法等。

通过培训让保育员们认识到，要做一个善于协作勤于学习的人，要对自己所从事的职业有正确的认识，并能够自觉自愿去提升职业技能，不断提高职业道德素养。

撰稿：苏恩其其格

审核：莫日根

编辑：阿拉腾高娃

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