每日一练0316年江西
03月16日
1.社会知觉不包括()。A.对别人的知觉 B.对社会的知觉 C.自我知觉 D.人际知觉
2.在学前儿童的社会性发展中，对学前儿童道德发展最为重要的影响因素是()。A.亲子关系B.同伴关系C.亲社会行为D.性别角色行为
3.自尊心、自信心和羞愧感等是( )的成分。A.自我评价B.自我体验C.自我控制D.自我觉醒
4.()是推动儿童心理发展的根本原因和动力。[易错题]A.儿童先天遗传的素质B.儿童发展的外部环境C.儿童生理的成熟状况D.儿童心理的内部矛盾
5.儿童出现出声的笑的时间大约在()。[易错题]A.出生后1～2天B.出生后1～2周C.出生后3～4个月D.出生后4个月
6.儿童学习某种知识和形成某种能力比较容易、儿童心理某个方面发展最为迅速的时期称为()。A.转折期B.敏感期C.危机期D.过渡期
7.在幼儿园实践中，某些教师认为幼儿进餐、睡眠、茶点等是保育，只有上课才是传授知识、发展智力的唯一途径，不注意各环节的教育价值。这种做法违反了()[易错题]A.发挥一日生活的整体功能原则B.重视年龄特点和个体差异原则C.尊重儿童原则D.保教结合原则
8.提出“做中学”理论的教育家是()A.皮亚杰B.维果斯基C.杜威D.福禄贝尔
9.学习某种材料后，相隔一段时间所测量到的保持量比学习后立即测量到的保持量要高，这是幼儿常出现的()A.记忆扩张现象B.记忆恢复现象C.记忆潜伏现象D.记忆提取现象
10.裴斯泰洛齐认为教学的基本要素是()[易错题]A.数、形、词B.读、写、算C.音、体、美D.数学、语文、外语
参考答案
1.B社会知觉是对人的知觉，对由人的社会实践所构成的社会现象的知觉，具体包括：对别人的知觉，自我知觉，人际知觉。
2.C亲社会行为的发展是儿童道德发展的核心问题，故选C。3.B自我体验是自我意识在情感方面的表现，自我体验的内容十分丰富，比如自尊感与自信感、成功感与失败感、自豪感与羞耻感、内疚等。4.D影响学前儿童心理发展的因素主观因素：儿童心理的内部矛盾是推动儿童心理发展的根本原因和动力。5.C从3个月开始，婴儿会咯咯地笑出声音，他不但会用哭声招惹成人的注意，也会用笑来吸引人，喜欢别人和他玩。在这前儿童的笑是不发生的，所以本题选C。6.B敏感期是指儿童学习某种知识和形成某种能力比较容易、儿童心理某个方面发展最为迅速的时期，但是错过敏感期，儿童的这种能力还是可以发展的，只不过发展的速度和效果不如敏感期，所以本题选B。7.A教育无处不在，题干中说只有上课才能传授知识、发展智力。保育中没有教育的内容，这种说法是错误的。没有体现一日生活整体功能的原则。8.C“做中学”理论是由杜威提出的。9.B记忆恢复现象是指学习某种材料后，相隔一段时间所测量到的保持量比学习后立即测量到的保持量要高。10.A裴斯泰洛齐认为教学的基本要素数、形、词。往期回顾
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