学前卫生学13学前儿童的生理基础
一、什么是消化系统
消化系统是由消化道和消化腺两部分组成的。
二、幼儿消化系统的特点与卫生保健
1
牙齿
（1）乳牙萌出
一般在6个月至7个月开始萌出，乳牙共20颗，2岁半左右出齐。
（2）如何保护乳牙
①营养和阳光。
钙、磷等无机盐是构成牙齿的原料，需要从饮食中提供。人的皮肤经阳光中的紫外线照射后，可以产生维生素D，促进钙、磷的吸收利用。
②适宜的刺激。
③避免外伤。
④漱口和刷牙。
（3）六龄齿
在6岁左右，最先萌出的恒牙是“第一恒磨牙”，又称六龄齿。
2
胃
婴儿的贲门比较松弛，且胃呈水平位，即胃的上口和下口几乎水平。因此，当婴儿吞咽下空气，奶就容易随着打嗝排出的空气流出口外。为了减少漾奶、喂过奶，让婴儿伏在大人的肩头，轻轻拍背部，打个嗝排出咽下的空气，然后再躺下。
3
肠
幼儿肠的吸收能力比消化能力强，这有利于幼儿的生长发育。直肠从肛门脱出，称“脱肛”。
婴儿过了半岁，可培养定时排便的习惯，每次坐盆时间一般为5-10分钟。
婴儿有明显的“胃结肠反射”，食物进入胃里，就会反射性地引起肠子加快蠕动，将粪便推向直肠、肛门。
4
唾液腺
5
肝脏
肝脏是人体最大的消化腺。6
保健要点
（1）保护牙齿，注意口腔卫生。
（2）制定合理的饮食制度，养成良好的饮食习惯。
（3）注意饮食卫生，防止病从口入。
（4）饭前饭后不要组织幼儿进行剧烈运动。
（5）培养良好的排便习惯。
真题再现
1.为幼儿提供的食物要比成人的细软些，这主要是因为幼儿（）。
A.乳牙未全部萌出
B.消化能力较弱
C.吸收能力较强
D.胃的容量较小
2.培养幼儿良好的排便习惯，每次坐盆时间一般为（）。
A.5-10分钟B.15分钟
C.20分钟D.30分钟
答案：1.B2.A学前心理学讲义9.学前儿童的个性
8.学前儿童的意志7.学前儿童的情绪和情感6.学前儿童的思维和言语5.学前儿童的想象
4.学前儿童的记忆
3.学前儿童的感知觉
2.学前儿童的注意
1.学前儿童心理发展的基本理论
0.学前儿童心理学概述
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