喜报水秀实幼ldquo十大魅力人

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年度

水秀实验幼儿园

“十大魅力人物”

站在岁末我们回眸凝望,只争朝夕,不负韶华,这是过去一年最好的诠释。让我们一起为她们点赞!

01

—李君谊—

水秀实验幼儿园副园长。本科学历,幼儿园一级教师。她在水秀实验幼儿园工作的二十四个年头中曾担任过班主任、级部教科研副部长、级部部长、小脚印中心主任、团支部书记、园区执行园长、教科室主任等职务。自97年工作以来,无论是做班主任,还是管理工作,她都特别好学善学,能深度钻研业务,专业能力提升很快。曾获无锡市教育系统“爱生三走进”活动先进个人、《无锡教育》杂志“优秀通讯员”,获区行政嘉奖一次;二十多篇文章分别在国家、省、市、区级获奖,4篇文章在教育教学类杂志刊登;多次参加区教师赛课活动,并获得较好的成绩。二十多年来她始终秉承大气做人、精细做事、真诚待人、乐观待事的信念,立志为幼儿园发展,付出更多的努力。

02

—王珏—

金色江南园执行园长。她始终认为“用实干成就教育人生的诗和远方。”这一年来,凭着对幼教事业的坚定与信念,在岗位上不断追求,积极向上,努力提升自己的专业水平。在园区管理中,她始终发挥党员和骨干教师先锋模范作用,带领园区教师致力于教育教学研究,能体现管理理念课程化、课程建设特色化、教研活动深入化,为教师、幼儿的持续发展创造一切可能!

03

—王轶雯—

水秀总部小一班教师。她是无锡市滨湖区教学能手,工作中,踏实肯干、积极进取。作为年级组长的她,每天都以饱满的工作热情感染着身边的老师。大家常常能看到她与孩子们一起互动、游戏。为了支持幼儿的全面发展,她能细致观察、耐心引导,为孩子提供适宜的游戏材料。在活动中,她支持孩子的深度探索,给与他们充分的学习机会。她个人也在本年度中,分别获得省级、市级“蓝天杯”教学活动展评一等奖;撰写的案例发表于《学前教育》杂志;她还带队参加无锡市幼儿组机器人创意展示竞赛获得一等奖。她说:“干一行爱一行。我喜欢与孩子们共同成长的过程,这是一场奇妙且珍贵的旅程。”这也正是她积极进取的工作态度。

04

—韩艳青—

金色江南分园中二班教师。她能以饱满的热情、诚恳的态度投入到工作中,热爱自己的工作岗位;积极参加园里组织的各项学习,并认真做好笔记,努力提高自己的思想素质及业务能力,更新自己的教育观念;履行教师职责,尊重幼儿,营造平等、和谐温暖的班级氛围。在教育教学工作中,该教师能组织好每日的教学及游戏活动,保证每天幼儿的游戏活动和户外活动时间。对于每月的教研活动,也能够认真对待。该教师能真诚地对待班级的每一位家长,经常利用接送环节和家长一起探讨教育孩子的经验和方法,听取家长的心声,努力将工作做到最好。

05

—王忆芳—

金色江南分园大二班教师。她曾多次评为幼儿园优秀教育工作者,本科学历,一级教师。年获得滨湖区行政嘉奖的荣誉称号。在园担任班主任兼年级组长,她能将级部、班级的各项工作保质保量高效完成。她所带班级在园内的各项评比中多次获得一等奖、二等奖,今年带领的大班年级组获得园优秀年级组。她工作踏实认真,能做好师傅的榜样作用。她能始终站在儿童的角度,做到儿童在前,老师在后。在观察儿童的过程中了解儿童、支持儿童。她所撰写的多篇论文在省、市级评比中获一、二等奖。她挚爱幼儿教育事业,虽身为平凡的师者,但始终尽心尽责、全力以赴!

06

—陈思斯—

水秀分部中一班教师。她,内敛却充满朝气,从容但不乏自信,一直被孩子们称为“知心妈妈”。在班级管理中,她致力于培养孩子们“自主学习,自我服务,自我管理”的理念。她的游戏活动富有童趣,特别是美术活动,深受孩子们的喜爱。她感性为师,用热情和亲切鼓励孩子们大胆思考;她智慧为师,用生动的事例激发孩子自主探索。从教十载,她荣获年度个人优秀,园教学新秀等奖项。在各项教研评比中,她所带班级屡次获奖。她勤于学习,乐于钻研,积极参加区级美术领域组活动,在园业务培训中充分锻炼自己,多次开放教学活动,获得好评。她带着微笑和热情陪伴着孩子们,她的爱心如同春风细雨一样沐浴滋润一届届的孩子们。

07

—王梦婕—

金色江南园中二班教师。她能以幼儿为先,尊重幼儿的个体差异性,重视班级工作,对待家长热情真诚。在担任中班年级组长期间,她能积极学习,不断更新课程意识,在观察、反思中优化课程实施策略,为幼儿提供更有效的支持,并将“课程游戏化”精神辐射到组内每位教师。班本项目体验活动研究扎实,利用园区自然资源,追随幼儿亲近自然的兴趣与需求,为幼儿提供充分自主操作的材料、时间和空间,始终支持幼儿的探索,并鼓励幼儿用多种方式表达,提升幼儿的探究方法和思维能力。

08

—于志恒—

水秀总部小三班教师。她是水秀实验幼儿园的一名普通的教师,工作中,认真做事、团结向上。担任小班班主任一学期以来,努力践行“幼儿的发展是从直接感知、实际操作、亲身体验”的理念,她总是能细致观察、仔细聆听,发现幼儿的学习特点和行为方式,提供更适合幼儿的资源,给与幼儿自主游戏、积极探索的机会,在反思和实践中对幼儿学习的差异性、阶段性等特点有了更深的认识。本学期,她所在的班级分别获得园区自然角环境创设二等奖、积木区环境创设二等奖;她个人也在本年度中,获得“学期优秀工作者”称号。她将继续本着“以儿童为中心”的理念,把倾听、讨论、分享、陪伴成为师幼互动的常态。

09

—浦佳婷—

水秀总部保健医生。她从事托幼机构卫生保健工作已有数十载,在工作中不断摸索学习。严格执行晨检制度,及时掌握生病幼儿的情况,晨检后反馈到班级,使带班教师可以对生病的儿童进行特殊护理,及时记录,以便做好全日观察。抓好幼儿园室内外环境的整洁,消毒工作是幼儿身体健康的保障,指导保育员和食堂人员做好消毒工作,使保育员能全面掌握消毒方法。做好幼儿健康保健知识的宣传,让家长了解在幼儿成长过程中可能遇到的健康问题,为幼儿的健康成长保驾护航。各类卫生保健台账按要求认真填写,准确真实的统计,做好资料存档工作。

10

—徐蕴秋—

金色江南园资产员。她从保育员转岗到资产员,尝试新挑战突破自我。在园领导和所有老师们的指导、帮助下,她从开始的焦虑不安过渡到如今的从容淡定。在忙绿平凡的工作中,她学会用心去观察每月每学期后勤物品的用量,反复计算做出合理的期末申购预估。每月物品领用、盘库、进出都有完善的台账。静以修身,俭以养德。园部指导收紧口袋,管理好物品进出,做到物尽其用,避免浪费,将成为她的最高工作目标。每个接、发幼儿被褥的日子,以及需要协助和帮忙的时候,大家依旧会看到那个熟悉的身影在大家身边。

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