张张老师与童心常相伴共成长
一笔一划教书画，
一声一声轻轻唱，
一步一跳翩翩舞，
一颦一笑是我张张老师~
哈哈哈哈哈今天的彩虹屁献给我们家的张张老师
ZhangZhang~张张老师(超级可爱的~)今晚采访了一下张张老师，她说她年5月26号参加工作，刚开始消沉过，差点就放弃这个职业了，后来坚持下来了，现在马上就十年了。我问她有没有后悔，她回答我：“从那次之后到现在，再也没有后悔过。”
前段时间我们家张张老师在群里犯难，幼儿园布置的任务“挖掘学前教育普及普惠发展、推进科学保教的经历、故事，讲述亲身经历的所见所闻、所思所悟，回顾展示学前教育十年变迁重大历程和成果”令她感到压力山大，不知道该从哪里说起。没过两天，张张老师已经写好她的文章发出来给我欣赏了。棒！
所以，今天这里是张张老师的专场（撒花~
张张老师露脸啦征得张张老师同意，下面是《与童心常相伴共成长》全文~
与童心常相伴，共成长人生虽说路漫漫，但是时光总是在我们感叹中流逝，在不知不觉中从事学前教育已经有十年了，回顾从业这十年，我从一个懵懵懂懂的学生到今天带领着一群3岁多懵懵懂懂孩子的幼儿教师，在自身成长的同时也见证着这十年来国家出台关于学前教育的一系列规章制度，对学前教育日渐重视，有幸与我国学前教育一起成长。
从怀疑到自我认同还记得刚工作时，在许多家长眼里幼儿园就是帮忙看小朋友、给小朋友玩的地方，对幼儿教师的理解是照顾小朋友的阿姨，好像与其他教育阶段的教师有着“高低贵贱”的区别一样。
我曾经也有过疑惑：自己真的就如一些人想的那样只是照顾小朋友的“阿姨”吗？还是具有终身学习理念、不断进步的、引导孩子成长的人民教师呢？
在国家出台学前教育普惠政策、大力发展学前教育的一系列措施后，我不再对自己的职业有任何怀疑，我，就是光荣的人民教师，从内心深处感受到“老师”这两个字是多么的神圣。
张张老师工作照
见证十年幼教变迁在民办园，生源是维持幼儿园生存的支柱，要想得到家长的认同就难免要迎合家长“快跑一步”的需求。很多家长牺牲了孩子快乐的童年生活，盲目追求所谓的“提前学习”、“超前教育”，这不仅让孩子“伤”在了起跑线上，也严重干扰了幼儿园的办园方向和正常的教育教学秩序。
而教育部先后下发了《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要(试行)》等一系列重要规章制度，对有效转变广大幼儿园教师的教育观念，规范和指导幼儿园保育教育工作发挥了重要作用。
《3-6岁儿童发展指南》在这样的形势下应运而生，为教师和家长了解孩子的身心发展水平和特点提供了更加具体、可操作的依据和指导。让老师可以站在更专业的角度为家长答疑解惑。
《指南》的出台标志着学前教育管理理念的转变和管理职能的创新，在新时期新阶段学前教育改革发展史上具有里程碑意义。在以往工作中关于孩子成长教育的种种问题在《指南》中都有了解决的方向，《纲要》《规程》《指南》等一系列的规章制度对幼儿教师提出明确的要求，如大浪一般洗去了迷茫、懈怠，让更多的幼儿教师清晰地认识到肩上的职责，低头可看脚下坚实的路，抬头可望指引前行的灯。
DEARCHILDREN张张老师的朋友圈
感动与责任同在以往跟身边的人聊起关于幼儿园的点点滴滴，常常是听到“幼师不就是跟小朋友玩的吗”“幼师不是就教小朋友唱唱歌、跳跳舞吗”“幼儿园的小朋友那么小会什么呀”等说法，有时候难免会对社会上的这些想法感到气愤，为什么我们做了这么多工作会被视而不见呢？
但是现在这种声音已经在慢慢地减少，更多的是听到对幼儿教师工作的赞赏。印象最深的是多年前一个5岁叫熙熙的小女孩，她父母都不在身边，一直跟着外公外婆生活。只有放长假了孩子才能和父母相聚，平时只能电话沟通。孩子很喜欢画画并且画得非常棒，但是父母更多的是关心她在幼儿园吃饱没有、会认字没有、会算数没有，对孩子的内心需求并不了解。
当时了解孩子和家长的情况后我们每隔一段时间就电话联系孩子的家长，让家长了解孩子在幼儿园情况的同时向家长传递孩子内心的需求，并与家长共同探讨怎么样更好的培养孩子。
经过一学期的坚持，孩子明显的开朗了很多，与家长的关系也亲密了不少。当年的小女孩今天已经上五年级了，现在也经常能碰见孩子的外婆，聊天中得知孩子现在跟在父母身边，认真学习的同时也坚持着自己的爱好，每次聊天都会听到孩子外婆对我们当年所做工作的赞扬。
现在随着科技的发展，工作中和家长沟通的渠道越来越多了，听到的声音也越来越多，身边对幼师工作支持的声音逐渐响起，这意味着我们全体幼儿教师的努力，国家对学前教育的重视在慢慢的被社会看到了。越来越丰富的课堂“德高为师，身正为范”教育为何？何为教育？这两个问题一直伴随着我成长，直到今天还一直在工作中寻找更好的解释。在初为人师的那一天，我把在学校时老师叮嘱的那一句“德高为师，身正为范”当做座右铭一直记在心里，用这句话激励着自己努力做好各项工作，希望能成为一个良好的榜样。这个十年我国学前教育取得了一定的成果和进步，希望下一个十年国家和全社会更加重视学前教育，培养更多有爱心、负责任、师德高的幼儿教师，为科学保教夯实基础。小朋友课外素质锻炼
不忘初心，不负童心初心不敢忘记，在今后的教育工作中我将继续以呵护幼儿身心健康成长、培养祖国栋梁为己任，终身学习、砥砺前行。有孩子美好童年的相伴，前路一定充满欢乐与阳光。
—END—文字：张张老师
图片：张张老师
编辑：迷妹小舒
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