深入研读36岁儿童学习与发展指南

3～6岁的儿童处于学前教育期，这个年龄阶段，孩子身体发育和大脑发育加快、识别能力逐渐增强、好奇心和探索欲望增加，期间如果不加以科学的引导，很可能会影响儿童的一生。而《3-6岁儿童学习与发展指南》则为家长和教师提供了科学系统的教育方法。

在幼儿园教学工作中，每位专职教师，都认真研磨《指南》、践行《指南》精神，以《指南》要求为引领，指导教育教学的开展。而在幼儿园工作中，还有一个重要的角色就是我们的保育老师，日常工作中，保育老师参与一日生活中的各个环节，与教师密切配合，引导幼儿健康发展，其教育行为同样对幼儿具有潜移默化的影响。

本学期以来，保育教师定期集中进行《指南》学习培训，将《指南》中各个领域的目标及建议进行了梳理学习，掌握了更多的专业知识，促进了自身的专业提升。

2月1日上午，鹤琴英华幼儿园组织全体保育老师进行了期末《3-6岁儿童学习与发展指南》展讲活动。

展讲中，每位保育老师深刻解读了《指南》中各个领域的学习与发展目标及教育建议，解析其中的含义，围绕自己在保育实践中的真实事例，交流在学习《指南》、运用《指南》过程中，观察了解幼儿、与幼儿互动交流获得的切身体会和感悟。

通过对《指南》的系列学习活动，保育老师更加明确了在以后的保育工作实施过程中的方向，为切实提高保育工作的效率和质量，为幼儿的健康发展提供保障。

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