为什么一档儿童设计节目如此打动人心CB

美感教育能启发“幸福感”，但却是非功利性的，它并不是“硬知识”。

EditorsNot:

这篇文章我很有感触，介绍“啊！设计”这个节目与展览的文章，唐雅怡写的这篇一定不是第一篇。但它还是挺让人感动。

我们最近在面试第三期的实习生与撰稿人，很多应征者对我说，哦，我真的被日式美学打动，日本的服务与细节让我感触颇深。这时候总让我思考——如果把这些产品服务看成商业社会的一部分，提供好产品与好服务，这难道不是理所应当的吗？为什么好东西会成了稀缺品？若是拆开来看，它可能更多与产品、服务、竞争、营销有关，与民族性无关——但人们常常只用民族性去总结它，大多是因为分析者本身的分析工具还不够多，也缺乏独立思考与判断的能力，所以人们都谈民族性时，这就成了唯一且万能的解释。

所以这也让我们深感基础逻辑的重要性。设计逻辑也好，商业逻辑也好，构成社会运转的基本要素，在我们的功利教育中被大大忽视了。一个简单的例子：我们在前几天的推送中提到过日本GoodDsignAward这几十年来评选标准的变化，当时很多媒体更

转载请注明：http://www.zhangxunbuy.com/zzjj/6672.html