教师成长保育老师技能学习及组织幼

小脚印（国际）幼儿园保育员团队

幼儿进餐是保育员工作环节中重要的一环。为提高保育员日常保育工作的基本技能，小脚印幼儿园开展了保育员分餐操作交流活动。活动先是学习了小、中、大不同年龄段保育员消毒桌面、分发餐具、盛饭饭菜的操作，然后进行了集中的交流分享活动，最后保育员每人抽取一天的菜谱，根据菜谱进行分餐演练及组织幼儿用餐的用语。交流过程中，保育员们围绕"卫生操作是否规范”、"分发的饭菜量是否适宜”、"操作程序是否有序高效”等进行了探讨。在观摩、切磋与交流中，保育员们分享着相互间的有益经验，也发现了各自的不足，从而了解了如何高效实干的技巧。

虽然每天都要做的分餐是保育员最普通的工作，操作规范是最基本的要求，但通过此次交流活动，使保育员对岗位工作有了更进一步的认识和体会：看似容易的分餐工作要做好、要做到位也确实不简单，在任何环节中都需要有一颗全心全意为孩子的责任心，才能做好。该活动也使保育员提高了优质服务的意识，掌握了规范保育的操作技能，营造了“保教并重，保育为先”的良好氛围。

为了进一步提高保育员教师的保育意识和组织能力，体现“以养为主、教养融合”的幼儿教养理念，在幼儿园中真正落实保育与教育紧密结合的原则，做到保中有教、教中有保，自然渗透、教养合一，我园于年3月底举行了“保育员组织幼儿游戏比赛活动”。

活动前各班保育员老师都做了认真准备，根据本班幼儿的年龄特点和发展水平确定了合适的活动内容，我们的保育员老师虽然并非幼教专业出身，平时更多的时间是在照顾孩子们的饮食起居，在组织孩子游戏活动方面有所欠缺，但是老师们都大胆勇敢的走出了第一步，小托班的老师们大都选择相对简单容易进行的手指游戏，如《手指歌》《老狼老狼几点钟》《丢手绢》等，中大班的老师则选择了一些能让孩子动起来的游戏像体育游戏如《抢凳子》《击鼓传花》《走平衡木》等，保育员老师们在游戏过程中







































儿童白癜风症状
哪里白癜风能彻底治愈

转载请注明：http://www.zhangxunbuy.com/zzld/1956.html