信跃版年江西省幼儿教育综合知

真题答案出的不在早

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信跃的答案

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第一部分客观题

一、选择题(本大题共50题,每小题1分,共50分)

1.教师职业道德规范具体包括六大内容。其中()是教师职业的内在要求。

A.爱国守法B.爱岗敬业C.关爱学生D.为人师表

1.参考答案:D

信跃魔鬼集训习题

2.教师的人格、品性、德操对学生人格的形成起奠基作用,这是教师职业道德的()体现。

A.教育作用B.导向作用C.评价作用D.示范作用

2.参考答案:A

信跃魔鬼集训习题

3.大班的陈老师在检查幼儿餐后漱口和喝水情况时,发现有几位幼儿没漱口和喝水,就采用不准睡觉的方式惩罚他们,陈老师的做法()。

A.合适,有利于幼儿良好习惯的养成B.合适,利于幼儿不再犯同样的错误

C.不合适,违反了不得体罚幼儿的规定D.不合适,侵犯了幼儿的自主权

3.参考答案:C

信跃密卷三

4.《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出,评价的过程是教师运用专业知识审视教育实践,()问题的过程,也是其自我成长的重要途径。

A.发现、分析、讨论、解决B.寻找、思考、研究、解决

C.发现、分析、研究、解决D.寻找、思考、讨论、解决

4.参考答案:C

信跃教材原文

5.以下属于幼儿园教师环境的创设与利用专业能力内容的是()。

A.建设班级秩序与规则,营造良好的班级氛围,让幼儿感受到安全舒适

B.科学照料幼儿日常生活,指导和协助保育员做好班级常规保育和卫生工作

C.充分利用与合理设计游戏活动空间,提供丰富适宜的游戏材料,支持、引发和促进幼儿的游戏

D.在教育活动中观察幼儿,根据幼儿的表现和需要,调整活动,给予适宜的指导。

5.参考答案:A

信跃教材原文

6.能知道自己家所在的省、市、县(区),知道当地有代表性的物产或景观,是()岁幼儿末期具有初步归属感的典型表现。

A.2-3B.3-4C.4-5D.5-6

6.参考答案:C

信跃教材原文

7.年版《幼儿园工作规程》指出,幼儿园应当严格执行国家有关()安全等法律法规,保障饮食饮水卫生安全。

A.食品药品B.食品C.药品D.餐饮

7.参考答案:A

信跃教材原文

8.年版《幼儿园工作规程》指出,幼儿园的品德教育应当以()培养良好行为习惯为主,注意潜移默化的影响,并贯穿于幼儿生活以及各项活动中。

A.生活教育B.情感教育C.社会教育D.安全教育

8.参考答案:B

信跃魔鬼集训习题

9.《中国儿童发展纲要》提出,为儿童提供必要的生存、发展、受保护和()的机会和条件,最大限度地满足儿童的发展需要,发挥儿童潜能,将为儿童一生的发展奠定重要基础。

A.表达B.表现C.展示D.参与

9.参考答案:D

信跃教材原文

10.幼儿园办园行为督导评估内容重点包括办园条件()等五个方面。

A.卫生保健、保育教育、师资队伍、园务管理

B.卫生保健、教育教学、教职工队伍、园务管理

C.安全卫生、保育教育、教职工队伍、内部管理

D.安全卫生、教育教学、师资队伍、内部管理

10.参考答案:C

信跃魔鬼集训讲义

11.《江西省第三期学前行动计划》中明确指出,到年全省基本建成广覆盖、保基本、有质量的学前教育公共服务体系,学前三年毛入学率达到(),普惠性幼儿园覆盖率达到()。

A.75%,80%B.80%,75%C.85%,80%D.80%,85%

11.参考答案:C

信跃教材原文

12.教育部办公厅《关于开展幼儿园小学化专项治理工作的通知》中,明确提出幼儿园小学化专项治理的任务是()。

①严禁教授小学课程的内容②纠正“小学化”的教育方式

③整治小学化的教育环境④解决教师师资能力不合格问题

⑤小学坚持零起点教学

A.①②③④B.①②④⑤C.①②③⑤D.①②③④⑤

12.参考参考:D

信跃内部学员密卷

13.斌斌和轩轩出生时身高体重差不多,到了五岁时,斌斌长得高高胖胖、轩轩长得瘦瘦小小,这反映了学前儿童生长发育具有()的规律。

A.阶段性B.不均衡性C.个体差异性D.相互关联性。

13.参考答案:C

信跃魔鬼集训习题

14.影响学前儿童生长发育的后天因素包括()。

①营养②体育锻炼③疾病④环境⑤生活制度⑥劳动

A.①②③④⑤B.①②③④⑤⑥C.①②④⑤⑥D.①②③④⑥

14.参考答案:B

信跃密卷四

15.幼儿园为全园幼儿做视力筛选时,发现琪琪不能很好的分辨物体的远近深浅等,且难以完成一些精细活动,初步判断其患有(),医院做进一步检查。

A.弱视B.近视C.斜视D.远视

15.参考答案:A

信跃魔鬼集训重难点点拨

16.某幼儿突然出现高热、腹痛、腹泻,一日腹泻几十次,总有大便排不干净的感觉,且大便内黏液和脓血,该幼儿可能患了()。

A.急性胃炎B.细菌性痢疾C.中毒型痢疾D.急性肠炎

16.参考答案:B

信跃魔鬼集训重难点点拨

17.升入大班的雅静食欲减弱,吃的极少,一段时间后,她对任何食物都不感兴趣,经常回避或拒绝进食,甚至将食物暗中抛弃,老师若强迫其进食,还会引起呕吐,这是()的明显表现。

A.小儿厌食症B.神经性厌食C.不良进食习惯D.异食癖

17.参考答案:B

信跃公开版模拟卷三

18.学前儿童体内缺少()会出现生长发育迟缓、体重过轻、贫血,精神疲乏,甚至产生智力发育障碍,营养不良性水肿等症状。

A.脂肪B.碳水化合物C.蛋白质D.维生素

18.参考答案:C

信跃教材

19.某幼儿园重新装修幼儿园活动室,园长建议将电源插座安装在离地面1.2米高的位置,该园长的建议()。

A.正确。这符合托儿所、幼儿园建筑设计规范要求

B.正确。这有利于班级各类电器的使用

C.不正确。电源插座安装的高度应离地1.8米以上

D.不正确。电源插座安装的高度应离地1.5米以上

19.参考答案:C

信跃魔鬼集训重难点点拨

20.蒙蒙户外活动时与同伴相撞,导致上肢无法正常运动,肩膀疼痛,并出现肿胀现象。从以上症状看,萌萌可能是()。

A.指关节脱臼B.腕关节脱臼C.肘关节脱臼D.肩关节脱臼

20.参考答案:D

信跃教材

21.诚诚不小心摔了一跤,手掌撑在一块石头上,导致掌心流血不止,针对此情况,老师应采取()应急处理。

A.一般止血法B.指压止血法C.加压包扎法D.止血带止血法

21.参考答案:B

信跃高端班考前提醒

22.新生儿出生后就能听到声音,但听觉阈限在最好的情况也比成人高。随着年龄的增长,婴儿的听觉阈限()。

A.逐步上升B.保持平稳C.逐步下降D.基本消失

22.参考答案C

信跃教材原文

23.大小知觉是头脑对物体的长度,面积,体积在量方面变化的反映,()的幼儿在判断积木大小时,会用手逐块摸积木边缘或把积木叠压一起进行比较。

A.2-3岁B.3-4岁C.4-5岁D.5-6岁

23.参考答案:C

信跃教材原文

24.“入芝兰之室,久而不闻其香,入鲍鱼之肆,久而不闻其臭。”体现了()

A.感觉的对比B.感觉的适应C.知觉的选择性D.知觉的理解性

24.参考答案:B

信跃密卷三

25.以下关于幼儿有意注意发展的表述,不正确的是()。

A.幼儿有意注意的发展受大脑发育水平的局限

B.幼儿有意注意的发展水平较低,无法依靠活动与操作来维持

C.幼儿在幼儿园必须遵守各种行为规则,完成各项任务,这都需要幼儿形成与发展有意注意

D.教师在组织活动时,要求幼儿保持注意的对象应该是幼儿认知范围以内或幼儿易于理解的事物

25.参考答案:B

信跃教材原文

26.咪咪在学认数字时,喜欢把喜欢的数字想象成各种各样的事物,如:她觉得“0”像气球,“1”像栓气球的绳子,“2”像小鸭子,“3”像爸爸的耳朵,咪咪采用的记忆方法是()。

A.机械记忆法B.归类记忆法C.直观形象法D.愉快识记法

26.参考答案:C

信跃密卷四

27.糖糖听完《白雪公主》的故事后,马上假装自己是王后,对着镜子有模有样的说:“魔镜魔镜,谁是世界上最美的女人?”然后又跑到镜子面前,粗声回答:“白雪公主是世界上最美的人”。此时糖糖的想象属于()。

A.无意想象B.再造想象C.创造想象D.幻想

27.参考答案:B

信跃封闭冲刺班模考一

28.皮亚杰将儿童的语言分为自我中心语言和社会化语言,其中社会化语言包括适应性告知、批评与嘲笑()以及问题与回答四种。

A.命令、请求与威胁B.外部语言

C.内部语言D.外部语言与内部语言

28.参考答案:A

信跃魔鬼集训习题

29.获得“客体永久性”概念处于()阶段的幼儿思维发展的最大成就之一。

A.直觉行动思维B.具体形象思维C.抽象逻辑思维D.创造性思维

29.参考答案:A

信跃魔鬼集训习题

30.以下关于儿童情绪的表述不正确的是()。

A.游戏带来的快乐对儿童心理发展是有益的,成人应高度重视

B.身体与心理的分离是引起儿童痛苦的重要原因

C.婴幼儿的情绪非常不稳定,容易变化,常常“破涕为笑”

D.6岁左右的幼儿情绪稳定性逐渐增强,基本不受家长与老师的感染

30.参考答案:D

信跃教材原文

31.以下关于自我意识系统的表述正确的是()。

A.自我意识系统是一系列自我完善的能动结构,包括自我认识、自我评价、自我监控三个方面

B.自我认识是个体对自己的能力、道德品质、社会行为等方面的社会价值的认识与评价

C.自我监控是人在对自己的自我评价时产生的情绪体验

D.幼儿自我意识发展的总趋势是随着年龄的增长而增长

31.参考答案:D

信跃临考押题

32.根据托马斯婴儿气质类型分类理论()的婴儿在婴儿期与儿童期表现为焦虑退缩或有较多的侵犯行为,这类气质类型的婴儿占研究样本的10%。

A.容易照看型B.难以照看型C.缓慢发动型D.混合型

32.参考答案:B

信跃临考押题

33.受欢迎儿童在同伴交往中往往运用友好交往策略,如()等。

A.发起、协商、让步B.协商、发起、退缩

C.协商、发起、支配D.发起、协商、顺从

33.参考答案:A

信跃魔鬼集训讲义

34.科尔伯格把儿童道德发展分为三水平六个阶段,其中学前期至小学低年级儿童处于()。

A.前运算阶段B.具体运算阶段

C.前习俗道德水平D.习俗道德水平

34.参考答案:C

信跃配套习题

35.以下关于音乐节奏能力的发展的表述正确的是()。

①儿童的节奏感与节奏技能是随着年龄增长而提高

②3岁前儿童选歌曲的节拍,最好以二拍子与四拍子为主

③5岁前儿童所选歌曲时,应以二分音符、四分音符、八分音符为主

④4-6岁儿童选择歌曲时,可以选择少量十六分音符,但不可含有切分音符的节奏

A.①②B.③④C.①④D.②③

35.参考答案:A

信跃教材原文

36.俄罗斯学者巴尔坎的研究表明,要读懂儿童的绘画,可以

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