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《聚焦幼儿教师专业发展：从骨干到名师》读后感

西安市第二保育院籍敏

撰写本篇读后感，已是第二次阅读此书。在陕西省靳瑞敏学前教育名师工作室成立仪式上，主持人靳瑞敏将此书郑重的发于每位成员手中，其实是交给了每位成员一份责任，唤起担当的意识，更是鼓励与激发大家在学前教育领域的不断学习、发展与引领。

《聚焦幼儿教师专业发展:从骨干到名师》这本书的引言中，刘占兰老师写道“近两年接触名师工作室我越来越感到，名师工作室不能只着眼于培养几名名师，更重要的是通过这样的活动，培养骨干教师群体、培植研究的基地，以获得幼儿教育的可持续发展能力。确立了这样的目标，不仅可以使名师获得发展与提高，而且能够形成一个由这些名师组成的相对稳定的骨干教师的教研组织。在这样一个群体中，教师们需要梳理整体观和大局观，不仅要思考我能发展什么，还要思考我能为集体贡献什么。使这个集体成为一个具有可持续发展的集体。”

作为陕西省靳瑞敏名师工作室成员，我感受到了工作室带头人靳老师是具有大格局、宽胸怀的名师。每一次的开会、每一次的工作部署，一方面都是着眼于陕西学前教育发展，同时又殷切







































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