头条做好七个方面重点工作促进教体事

3月26日，年全旗教育体育工作暨“四型机关（校园）”建设工作会议召开。会议全面回顾总结了“十三五”期间和过去一年的工作，对年工作进行安排部署。年促进准旗教体事业高质量发展，要做好七方面重点工作。

四、加强队伍建设，促进教体事业提质增效

一是狠抓师德师风建设。把师德师风作为评价教师队伍素质的“第一标准”，常态化开展师德师风警示教育活动，进一步增强教师服务意识。落实新时代教师职业行为“十项准则”，坚决杜绝以教谋私、师德失范或违法违纪行为的发生，实行有偿补课、师德师风失范“一票否决”制。全面施行《中小学教育惩戒规则（试行）》，规范落实，务求实效。二是深化人事管理制度改革。稳步推进“县管校聘”管理改革步伐，盘活人员编制和职称评聘，探索建立教师“周转池”。继续推进校园长、教师交流轮岗，使教师有序交流和合理流动，实现师资均衡配置。全面加强教体系统干部职工档案信息化管理工作。三是加强“四支队伍”建设。努力造就有博大教育胸怀、厚植教育情怀、深切教育关怀的师资队伍。加强校园长队伍建设，探索“校园长职级制”管理，优化校园长绩效考核评价制度；持续开展校园长能力提升工程，全面落实名优校园长“六个一”工程考核机制，打造一支研究家、教育家型校园长队伍，推动形成“一校一品”，建设一批优质特色品牌校园。加强教研员队伍建设，以事业单位人事制度改革为契机，以《准格尔旗教育教学研究人员管理办法》为依托，组织教研员常态化集中学习和学科组研修，不断提升专兼职教研员队伍素质，切实解决“教研员不教研”的问题，真正培养一批“老师的老师”，引领各学科课堂教学质量稳步提升。加强教师队伍建设，提升教师教育意识和教学水平，转变教学观念，改进教学方法，研究教育课题，以学生为中心，熟练运用信息化手段；精准教学，精准作业，通过提高课堂质量来减轻学生负担。要用心教育、用情教育、用力教育，做“四有”好教师。加强班主任队伍建设，各学校自主实行班主任职级制管理，探索把班主任培养成党员，让党员当班主任的模式，成立班主任区域教研合作共同体，加强区域交流共享，强化旗级、校级班主任工作室建设，优化班主任工作量考核与专业培训，选树优秀典型，建设一支勤于奉献、敢于担当、素质优良的班主任队伍。四是强化师资培养培训。依据中长期发展规划和教师需求，完善新教师、骨干教师、名优教师梯度培养规划。采取集中培训与跟进指导相结合、理论培训与实际应用相结合、线上与线下相结合、专项培训与主题教研相结合、走出去与请进来相结合、专家引领和自主研修相结合的“六个结合”培训模式，加强培训过程管理、培训结果评价、培训成果转化和推广，组织好培训学习汇报和交流展示活动。校园长参加培训和考察要进行成果分享，谈体会、谈感受，更要提出具体工作落实中的思路、方法和举措，进一步提高培训的精准性和实效性。五是抓好人才引进和选聘。通过安置补贴、解决编制等人才招引政策，持续为高中和义务教育阶段学校引进名优教师和高层次人才，打造一支后劲充足、持续发展的高素质人才队伍。年计划引进优秀毕业生名，统编三科教材教师4名，考试招聘和储备教师名。六是发挥名优示范引领作用。全面落实名优校园长、名优教师“双六个一”工程，打造一批特色化名校，培养一批专业化教师。通过专家领衔“一级工作室”、名优教师创建“二级工作室”，创建“三名”工作室，让有理想信念和担当作为的优秀教师组成教育教学研究共同体，造就一批区内外有影响力、高水平的专家型教师团队。七是探索区域合作办学模式。充分借鉴北京师范大学和首都师范大学集团化办学经验，进一步加强区域、校际合作，探索区域集团化办学新模式，发挥知名院校的品牌效应和引领作用。尝试以沙圪堵第一小学为核心建立西部区合作办学共同体，实现优质教育资源均衡配置和城乡一体化发展。各学校要与区内外知名学校结对，加强人才和资源交流，汲取先进办学理念，提升我旗整体办学水平。

五、提高治理能力，促进教体事业有序发展

一是普惠优质发展学前教育。加快完善城区公办园布局，支持普惠性民办园发展，注重提高办园质量，推动学前教育深化改革、优质发展。以首都师范大学大路实验幼儿园为核心园，组建合作办园共同体。强化家园社协同育人，推动幼儿园和小学双向衔接，杜绝“小学化”倾向，推进科学保教。年春季学期起，全旗幼儿园全面使用国家通用语言文字开展保育教育活动，落实“学前学会普通话”要求。继续实施“安吉游戏”推广计划，全面提升我旗学前教育水平，不断满足人民群众“上好园”的需求。二是优质均衡发展义务教育。做好国家义务教育阶段质量监测工作，优化《准格尔旗义务教育阶段中小学新生划片招生方案》，坚持“免试就近入学”原则，保证各民族学生享有平等入学机会，稳步推进民汉合校、混合编班；进一步规范学校办学行为，持续加强学籍管理和控辍保学工作，全面落实自治区《中小学教师减负清单》，切实消除非教学任务对教师的影响。严格控制作业量，提高作业质量，减轻学生学业负担；严格落实学校管控手机、严禁手机布置作业、严禁要求家长打卡批改作业等规定。依托全市中小学生综合素质评价管理系统，从级开始，对全体初一新生进行综合素质评价。三是特色多样发展高中教育。积极创建自治区优质和示范性普通高中，全面落实新修订普通高中新课程方案和课程标准，创造条件开设丰富多彩的选修课，提高课程的选择性，促进学生全面而有个性地发展。要提前谋划新高考工作，加强教师培养。年，3所高中教育教学质量要在年的基础上有新的突破和提升。四是产教融合深化职业教育。贯彻落实国家、自治区职业教育改革发展实施方案和提质培优行动计划，编制《准格尔旗职业教育改革发展实施方案》，完善现代职业教育体系。深化产教融合、校企合作，深入实施“双师型”人才培养模式，扩大兼职教师引进力度，推动职业高级中学与大路煤化工基地企业技术人员双向流动，大力开展职业技能培训，培养大批应用型技能人才。五是加强民族语言授课学校推行使用国家三科统编教材和全面加强国家通用语言文字教育教学工作。稳步推进民族语言授课学校推行使用国家三科统编教材和全面加强国家通用语言文字教育教学工作，5所民族幼儿园春季学期开始，使用国家通用语言开展保育教育活动。各民族学校要加强师资建设，落实好课程、课时和教辅材料相关规定，加强教学衔接指导，做好学生包联辅导，扎实推进民族教育工作，铸牢中华民族共同体意识，让各民族孩子们像雄鹰一样，飞得更高、飞得更远。要持续推进国家通用语言文字规范化达标校、示范校建设，做好全旗语言文字规范化督查工作，打造“六个一工程”。结合建党周年，组织开展好“推普周”、“书香准格尔”全民阅读、中华经典诵写讲大会、汉字听写大会等规范使用国家通用语言文字活动，在全社会形成人人用好国家通用语言文字的良好氛围。六是发展特殊教育。依托特殊教育学校，完善资源教室配置，认真落实“随班就读”和重度残疾儿童“送教上门”服务，提高服务质量。七是提高协同育人水平。把家庭教育、学校教育、社会教育统一起来，建立家庭教育服务平台，健全学校家庭社会协同育人机制。完善教体系统心理服务体系，推进学校心理健康辅导室建设。组织心理健康教育专兼职教研员、教师、班主任和学科教师全员培训。开足开齐心理健康教育课程，在日常学习和生活中融入适合学生特点的心理健康教育，开展好校内心理辅导与心理咨询。倡导形成部门联动、社会参与、家庭和学校协同的心理健康工作机制，促进学生健全人格和健康身心。八是持续加强卫生工作。每月以主题形式开展爱国卫生运动，常态化开展疫情防控工作，做好重点传染病预防，开展健康体检，初始年级进行结核菌素试验；开齐开足健康教育课程，通过多种形式开展健康教育，每学期开展不低于6次的健康教育活动；要加强近视眼防控，每学年近视率下降0.5个百分点。九是大力整治校外培训。进一步优化营商环境。坚持源头治理、系统治理、严格治理，联合多部门共同发力，继续加大监管力度，着力扭转校内减负、校外增负和老师减负、家长增负现象，力争形成良好的校外教育生态。探索将农村学校少年宫纳入青少年发展中心统一管理模式，进一步补齐基层学生校外教育短板。十是做好课后服务工作。继续按照公益普惠、自愿参与、民主管理、安全第一的原则，因地制宜，“一校一案”“一园一案”，充分利用有效时间，通过组织体育训练、科学技术、文化艺术、传统工艺等活动，为学生提供“菜单式”的服务，坚决防止将课后服务变相成为集体“补课”，通过课后服务真正减轻家长负担。

六、深化教育改革，促进教育体育创新发展

一是全面深化教育综合改革。深入推进“县管校聘”管理改革，提高办学活力与动力。深化与首都师范大学合作办学，逐渐扩大与首师大在师资培训、教学教研、互派教师等方面交流合作，创办特色鲜明、教学创新、质量优异的新型实验学校和幼儿园，提升我旗教育知名度和影响力。二是加大绩效工资改革力度。按照多劳多得的分配原则，改革旗级奖励工资奖励办法，由学年奖励变为月度奖励，各学校要建立过程考核机制，切实做到月月考核、月月发放。三是推动教育评价改革。深入贯彻落实中共中央、国务院印发的《深化新时代教育评价改革总体方案》，切实破除“五唯”顽瘴痼疾，充分发挥教育评价的指挥棒作用，确立科学的育人目标，确保教育正确发展方向。坚持问题导向，破立并举，改进结果评价，强化过程评价，健全综合评价，试行抽查评价。全面落实“五育并举”，完善德育评价，深化体育评价，优化美育评价，加强劳动教育评价，坚决纠正片面追求升学率倾向，真正培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。四是深化督导体制机制改革。贯彻落实《关于深化新时代教育督导体制机制改革的意见》文件精神。在督政方面，构建政府教育督导机制，督促政府各部门履行教育职责。在督学方面，运用国家标准组织实施督导工作，利用教育督导云平台，指导学校不断提高教育质量。加强责任督学考核和专业培训，提高责任督学履职水平和能力，组织开展责任督学挂牌督导创新县创建工作，落实责任督学全方位督导工作机制，提高责任督学的工作待遇。在评估监测方面，探索建立归口管理、多方参与的教育评估监测机制，开展义务教育优质均衡发展差异系数测算工作，并提出存在问题，建立整改台账，为改善教育管理、优化教育决策、指导教育工作提供科学依据。五是高水平编制“十四五”规划。围绕深化教育改革的阶段性新特点新任务，邀请国内知名专家，广泛征求社会各界意见建议，精准把脉我旗教育体育事业，寻差距、补短板，编制好教体事业“十四五”规划。进一步推动改革举措落地落实，全方位高水平推进教育体育对外开放。

七、聚焦公共服务，推进体育事业全面发展

一是完善全民健身公共服务体系。计划新建体育公园1个、全民健身中心1处，在有条件的苏木乡镇建立群众晨、晚锻炼活动站点，实现一站点一特色，配足配齐健身器材和活动设备，满足群众每天锻炼一小时需求。举办全旗职工运动会、民族运动会、幼儿游戏活动、山地自行车赛等体育赛事，不断扩大公共服务体系覆盖面，让群众有组织有秩序参加体育活动。二是不断提升竞技体育发展水平。积极备战自治区第十五届运动会，在篮球、足球、田径、射击、跆拳道、武术、轮滑等夺牌优势项目上下功夫；通过举办第二十九届田径运动会，中小学“旗长杯”足球联赛，中小学篮球、乒乓球、排球、游泳和棋类比赛及第七届民族中小学生传统体育比赛等赛事，以赛促训，提高竞技水平。三是扩展体育产业发展模式。规范体育协会和校外体育场馆的运行和管理。积极探索体育赛事产业化，引进大型赛事和驻训，鼓励社会力量参与，创新体育场馆运营机制，大力培育健身休闲、竞赛表演、场馆服务等体育服务业，提高场馆利用率，推动形成投资健康的消费理念和充满活力的体育消费市场。突出体育彩票公益性，加大体彩销售业主业务培训，引导购彩者理性购彩，完善体育市场监管机制，健全体育场地管理等各项制度，提高管理人员业务素质和管理水平。四是深化足球改革发展。建立校园足球评价体系，成立“校园足球管理办公室”，明确足球运动与训练标准，提升足球运动技能和水平，对于获旗级以上荣誉的校园给予奖励。重点加强足球的普及，保障足球特色学校开足开齐特色课，继续畅通足球特长生升学绿色直通车渠道。加强校园足球联赛体系，组织好幼儿足球游戏活动、小学生周末足球联赛、中小学生“旗长杯”校园足球联赛。整合现有资源，以校园足球为基础、俱乐部为中心，以打造国家、自治区、市级足球特色学校为重点，把幼儿园、小学、初中优秀足球苗子组建成U系列精英足球梯队，努力形成各年龄段有序衔接的足球人才选拔机制。

责任编审：康铭

编审：郭雄华田万顷田二元

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