保教携手,护幼成长保育院开展提升保育

为了加强幼儿园保育工作管理，有效提升保教人员的整体业务素质，年12月21日下午西航天鼎保育院对全体保育老师进行了科学组织幼儿常规方法的培训。

此次培训分大、中、小年级进行，主要进行的是餐前活动环节与幼儿如何互动的培训，根据幼儿不同的年龄特点，结合日常活动中的真实案例进行分析。针对大班幼儿规则意识逐步形成，爱学好问有极强求知欲的年龄特点，张倩文老师首先对餐前规范进行了详细的解说，对餐前幼儿如何摆放碗筷，椅子等都做了详细说明。与幼儿互动游戏方面，张老师对课内儿歌进行延伸，通过游戏、比赛的方式让幼儿主动的参与活动，除此之外还有韵律古诗、儿歌，让幼儿边拍节奏边说儿歌、古诗，增加幼儿的兴趣。刘莹老师分享了游戏?找水果?，数数字，让幼儿在轻松愉快的氛围中度过餐前准备活动。

中班年级白丹老师展示了?小兔跳跳跳?的律动游戏，木头人游戏以及音乐游戏?我的身体都会响?，游戏充分调动幼儿的积极性和主动性，让幼儿喜欢参与，主动参与，与老师一起游戏。罗迪老师分享了律动?小矮人和大巨人?，通过律动让幼儿安静起来。

小班幼儿刚入园，自理能力较弱，而且爱模仿，张瑜老师为保育员老师分享了一个培养好习惯的儿歌?小镜子?，一个培养幼儿叠衣服的儿歌?小花衣?，幼儿在学说儿歌的过程中学习叠衣服。除此之外张老师还分享了两个益智游戏，通过与幼儿问答的方式集中幼儿的注意力，让幼儿跟着老师思考。

几位教师分享了自己的一些技巧之后，各位保育员老师也进行了热烈的讨论与实践练习，同时把自己平时在班级中的经验和困惑分享出来，大家一起讨论。

通过培训，保育员老师掌握了科学组织孩子常规的技巧，懂得了如何与幼儿互动游戏，提升了自身保育技能。在今后工作中，能更好的为幼儿服务，为全面提升保育院保教质量添砖加瓦。

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